下列对植物激素的作用表述不正确的是
A．摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育
B．细胞分裂素可以促进果实成熟
C．脱落酸与赤霉素在植物生长发育中起拮抗作用
D．在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4-D溶液，获得无子果实
开心练习课课练与单元检测系列答案
开心试卷期末冲刺100分系列答案科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省鹰潭一中高三下学期4月联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：
①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。
下列叙述正确的
A．完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌
B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高
C．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来
D．32P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，满足分离比为1:1:1:1的实验组合是
①Fl产生配子类型的比例
②F2表现型的比例
③F1测交后代类型的比例
④F1表现型的比例
⑤F2基因型的比例
A．②④ B．①③ C．①⑤ D．②⑤
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷（解析版） 题型：选择题
信息传递在生态系统中具有重要作用。下列对信息传递的表述错误的是
A．雌蚕蛾释放性激素吸引异性前来交尾
B．鸟类的鸣叫声属于物理信息
C．金钱豹尿液所散发出的气味属于化学信息
D．信息传递可以双向性的
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于群落的叙述中，正确的是
A．群落演替往往是有规律的
B．草原中的群落只有水平结构没有垂直结构
C．在一个稳定的群落中，各物种的数量往往是不变的
D．群落演替都要从初生演替开始
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体内环境的稳态调节中，激素调节也发挥着重要的作用，相关叙述中正确的是
A．生长激素的化学本质为吲哚乙酸，故不能口服
B．激素一经产生便被特异的运送至靶细胞
C．激素和酶一样只能在体内发挥作用
D．激素一旦发挥作用后便会灭活
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷（解析版） 题型：选择题
器官移植时，受体会对外源器官存在免疫排斥反应，与之相关的细胞是
A．造血干细胞 B．效应T细胞 C．神经元 D．心肌细胞
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
荷兰科学家温特（F．W.Went）做了以下实验：把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长。如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，则胚芽鞘既不生长也不弯曲。该结果不能直接证明
A．胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质
B．该物质能够由尖端向下运输
C．该物质能够促进胚芽鞘的生长
D．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
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科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：综合题
观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：（注：甲为甲硫氨酸，丙为丙氨酸）
（1）图中①是 ，②是 ，③是 。
（2）丙氨酸的密码子是 ，在DNA分子中不转录此密码的链上相应的三个碱基的顺序是 。
（3）下列物质不是经该过程合成的是
A．唾液淀粉酶 B．性激素 C．胰岛素 D．抗体
（4）若图中④最终形成后含174个组成单位，则③中至少含 个碱基。
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