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通过植物体细胞杂交可以获得“烟草—菠菜”——一种新型的烟草品种。下图为培育杂种植株过程的示意图,下列操作不是必需的是

A.在融合之前除去两种细胞的细胞壁

B.原生质体先进行脱分化处理再融合

C.原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养

D.诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株

B

【解析】原生质体融合之前必须去掉细胞壁,故A正确;原生质体融合并且形成新的细胞壁后,才进行脱分化处理,故B错误;原生质体融合后需要筛选原生质体A和B融合的杂种细胞进行培养,故C正确;杂种细胞先经过脱分化然后再分化才能发育成植株,故D正确。

考点:本题考查植物体细胞杂交,意在考查能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

考点分析: 考点1:细胞工程 试题属性
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下图表示某高等植物叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关生理活动。下列说法正确的是

A.A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度

B.A、B两种细胞器都能产生ATP,产生的ATP均能从细胞器中运出

C.图示叶肉细胞中有有机物的积累,但该植物不一定能正常生长

D.改变光照强度一定会改变A细胞器中生理活动的强度

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省揭阳市高一下阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段。a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是( )。

A.甲、乙 B.甲、丙

C.乙、丙 D.甲、乙、丙

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省武汉市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

三聚氰胺是小分子有机物,下图为采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程,下列叙述不正确的是

A.三聚氰胺分子" 扩容" 的目的是激活小鼠的免疫反应

B.三聚氰胺分子会被动物的免疫细胞的受体所识别

C.体外克隆化培养小鼠杂交瘤细胞需加入动物血清

D.经培养筛选得到的杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生单一抗体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省武汉市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的叙述,正确的是

A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础

B.进行植物组织培养,需先用酶解法去掉细胞壁

C.要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养

D.动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省武汉市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

结合图,判断下列有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是

A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶

B.连接a处的酶为DNA连接酶

C.切断b处的酶为解旋酶

D.切断b处的为限制性核酸内切酶

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市海淀区高三年级第二学期期中练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

传粉榕小蜂进入榕树的榕果内产卵繁殖并专一性地帮助传粉,非传粉榕小蜂也将卵产在榕果内但不帮助传粉,它们的产卵时间存在分化。若非传粉榕小蜂先进入榕果产卵,该榕果常常会脱落;若非传粉榕小蜂在传粉榕小蜂之后或同期进入榕果产卵,榕果会分泌特殊代谢物,导致这两种榕小蜂幼体的发育均受到影响。下列相关叙述不正确的是

A.榕树和传粉榕小蜂互利共生系统是协同进化的结果

B.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂的数量均会周期性波动

C.榕果的脱落可有效地限制非传粉榕小蜂的种群密度

D.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂竞争会导致该系统崩溃

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省韶关市高三调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图:

(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:

请根据以上材料及实验结果分析回答:

①A/a和B/b这两对基因位于 对染色体上;甲、乙两亲本的基因型依次为 。

②“两对基因控制有色物质合成的关系”图中,有色物质1代表 色物质。

③在实验一的F2代中,白鼠共有____种基因型;其中与乙亲本不同的占的比例为 ,这些小鼠的基因型虽与乙亲本不同,但仍都表现出白色的性状,其原因是 。

(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),经实验证实,小鼠丁的黄色性状是由基因A突变产生的。现用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点。由此推测,相应的精原细胞在 时发生了 。

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下列有关实验的说法正确的是( )

A.用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液

B.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

C.“体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水

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体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率

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