练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    低温和秋水仙素都能诱导洋葱染色体数目加倍，以下相关叙述正确的是（　　）
    A、可能出现三倍体细胞，主要是二倍体和四倍体细胞
    B、两者作用原理相似，作用的时期都是分裂间期
    C、两者都可以用改良苯酚品红染液使染色体（质）着色
    D、显微镜下可以观察到大多数处的分裂期细胞中的染色体从两个染色体组变为四个染色体组
    考点：低温诱导染色体加倍实验
    专题：
    分析：根据题意分析可知：在细胞分裂过程中，低温和秋水仙素都能抑制纺锤体的形成，导致细胞内染色体数目加倍．据此答题．
    解答： 解：A、由于洋葱是二倍体植物，体细胞内含有两个染色体组，所以不可能出现三倍体细胞，A错误；
    B、两者作用原理相似，作用的时期都是分裂前期，抑制纺锤体的形成，B错误；
    C、改良苯酚品红染液能使染色体（质）着色，从而便于观察染色体数目，C正确；
    D、由于细胞周期中，间期时间占95%左右，所以大多数目细胞处于分裂间期；又细胞经离后已失去活性，所以在显微镜下不可能观察到大多数处的分裂期细胞中的染色体从两个染色体组变为四个染色体组，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞分裂和染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞工程的叙述，正确的是（　　）
    A、植物体细胞杂交（如番茄马铃薯细胞融合）和转基因抗虫棉的制备过程中都需要进行筛选
    B、动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和细胞分裂素等
    C、植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变
    D、经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将搅拌好的混合液转移到离心管中，离心后，可以明显看到试管中的溶液分为4层，其中第3层是（　　）
    A、无色透明的甲苯层
    B、脂溶性物质的沉淀层
    C、血红蛋白的水溶液
    D、其他杂质的暗红色沉淀物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如图．下列对该图所示细胞的叙述正确的是（　　）
    A、若将X细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶
    B、若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异
    C、X与Y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的
    D、如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使RNA的不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有两类显性基因决定的遗传病患者，甲类致病基因位于X染色体上，乙类位于常染色体上．若他们分别与正常人婚配，则这两类遗传病患者及子代发病情况的叙述正确的是（　　）
    A、甲类遗传病男性患者的女儿均患病
    B、甲类遗传病女性患者的儿子均患病
    C、乙类遗传病男性患者的女儿均患病
    D、两类遗传病患者的子代均患病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中．一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如图所示．该实验的结果不能说明（　　）
    A、不同植物对同种离子的吸收量是不同的
    B、同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
    C、与番茄相比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小
    D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项属于克隆（　　）
    A、将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中
    B、将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
    C、将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内
    D、将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪个不是胚胎移植的步骤（　　）
    A、对供体、受体的选择和处理
    B、配种或进行人工授精
    C、对胚胎进行分割、培养
    D、对胚胎的收集、检查、培养或保存

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型．同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（　　）
    A、装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
    B、若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
    C、若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
    D、若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案