将哺乳动物的红细胞分别浸入下列A.B.c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则A.B.c溶液浓度大小比较正确的是( )
A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.a<c<b
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关基因的叙述,正确的是( )
①基因是4种碱基对的随机排列
②基因可以准确的复制且能存储遗传信息
③种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成
④基因是DNA的片段,基因与DNA是局部与整体的关系
A.①② | B.②③ |
C.②④ | D.③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述错误的是 ( )
A.细胞学说将植物和动物统一到细胞的基础上 |
B.施莱登和施旺是细胞学说的建立者 |
C.新细胞是通过老细胞分裂产生的 |
D.细胞是一个有机体,一切生物都由细胞构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图甲、丙装置中溶液A.B.A.b的浓度分别用MA.MB.MA.Mb表示,图乙、丁分别表示一段时间后,图甲、丙装置中溶液液面上升的高度h1、h2。如果A.B.A.b均为蔗糖溶液,且MA>MB.Ma=Mb>MA,则达到平衡后 ( )
A.h1>h2、Ma>Mb B.h1>h2、Ma<Mb
C.h1<h2、Ma<Mb D.h1<h2、Ma>Mb
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是
A.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 |
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 |
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 |
D.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示生长素浓度对根、芽和茎生长的影响,从图中不能得到的结论是
A.同一生长素浓度对不同器官的作用效果不同
B.三种器官对生长素的敏感程度为茎<芽<根
C.D点对应的生长素浓度能促进根、芽、茎的生长,但是促进的效果不同
D.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是( )
A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 |
B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 |
C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡 |
D.该过程中,群落的物种丰富度会逐渐提高 |
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