分析 1、基因文库包括cDNA文库、基因组文库等.某个群体包含一种生物所有的基因的文库叫基因组文库,而用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段属于cDNA文库.
2、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性.同种限制酶切割能够产生相同的黏性末端,便于质粒和目的基因连接.
解答 解:(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用PCR法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因.在上述引物设计时,分别在引物中加入如图甲所示酶的识别序列,这样可以用ClaⅠ限制酶和DNA连接酶处理两个基因后,得到A、D端相连的融合基因.
(2)将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T-DNA中,构建表达载体即重组质粒并导入农杆菌中.将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到单菌落.
(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞.
(4)检测目的基因是否成功表达,应该采用抗原-抗体杂交法.
故答案为:
(1)PCR ClaⅠDNA连接 A、D
(2)基因表达载体 四环素
(3)利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞
(4)抗原-抗体杂交
点评 本题以增加油菜种子的含油量为材料背景,考查基因工程的相关知识,要求考生能够掌握目的基因获取的方法,能够结合图解中限制酶切点选择合成的工具酶获得融合基因,同时掌握目的基因导入受体细胞以及目的基因检测与鉴定的方法等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上学期第五次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图是反射弧的模式图,其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分,下列有关叙述正确的是
A.该反射弧中含两个神经元,两个突触
B.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.若抑制细胞呼吸,则会影响兴奋由I到Ⅱ的传递
D.刺激b或d上某点,a、c处均可检测到兴奋
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科目:高中生物 来源:2016届浙江丽水中学高三第三次高考模拟测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌肉细胞的接触部位称为“神经-肌肉接点”,灵敏电流计的两电极都接在神经纤维膜的外侧,下列叙述正确的是
A.电刺激①处,肌肉会收缩,②处会发生去极化、反极化和复极化过程
B.电刺激②处,肌肉会发生反射,但神经纤维上的电流计记录不到电位变化
C.神经纤维上兴奋不断以局部电流形式向前传导,在此过程中不断衰减
D.电刺激①处,神经纤维上兴奋传导的方向与膜外电流方向一致
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图可知,人体内环境的稳态是通过神经系统、免疫系统、内分泌系统三大系统共同协调完成的 | |
B. | 精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低的原因可能是淋巴因子的分泌量减少,识别呈递抗原的能力降低 | |
C. | 由图可知,机体只能通过神经系统释放特异的神经神经递质调节免疫器官或免疫细胞的活动 | |
D. | 维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞中的激素、神经递质、淋巴因子、H+等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落中物种数目的多少称为丰富度 | |
B. | 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 | |
C. | 估算种群密度是最常用的方法之一是样方法 | |
D. | 生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 任何生物个体的遗传物质只有一种 | |
B. | 只有位于染色体上的基因才遵循孟德尔遗传定律 | |
C. | 原核细胞的遗传物质是RNA,真核细胞的遗传物质是DNA | |
D. | 烟草花叶病毒侵染烟草实验说明病毒的遗传物质可以是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙过程都发生碱基互补配对,但配对方式有差异 | |
B. | mRNA上某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA一定改变 | |
C. | 图中合成的a、b、c、d在结构上各不相同 | |
D. | 图中核糖体在mRNA上的移动方向是从右向左进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液、组织液,淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境,构成了人体内环境的主体 | |
B. | 内环境是一个主要由H2CO3/NaHCO3构成的pH缓冲体系 | |
C. | 内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等 | |
D. | 内环境是细胞代谢的主要场所 |
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