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在某一种群中,隐性性状者aa占16%,那么该性状的AA、Aa基因型个体出现的概率分别为

A.0.36   0.48    B.0.36   0.24    C.0.16  0.48    D.0.48  0.36

A


解析:

本题考查基因型频率的计算。aa占16%则,a的基因频率为0.4,A的基因频率为0.6。  AA的基因型频率为0.36,Aa的基因型频率为0.48。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011届浙江省杭州二中高三5月模拟(理综)生物部分 题型:综合题

草莓为ZW型性别决定的雌、雄异株植物,雌性的性染色体组成是ZW,雄性
是ZZ。野生型草莓叶窄。在某野生种群中,发现生长着几株雌株阔叶和雄株阔叶草莓
(突变型)。
⑴有人认为阔叶突变型植株是具有杂种优势或是具有多倍体植株特点的缘故。请设计
一个简单实验来鉴定突变型的出现是否为染色体加倍所致?
⑵若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变,二是隐性突变,请设
计一个简单实验方案加以判定。(要求写出杂交组合,杂交结果,得出结论)
⑶若已证实为阔叶显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,还可能位于Z染色
体上。请设计一个简单实验方案加以判定。(要求写出杂合组合,杂交结果,得出结论)
⑷若已经证实控制叶宽窄的基因位于常染色体上,该性状是由一对等位基因控制还是
由多对等位基因控制。现有纯合亲本若干,请设计一套杂交方案,并说出作出判断的理
由。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南怀化溆浦县教师进修学校高三上期第四次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

某多年生植物的性别是由性染色体XY决定的,现有一对相对性状高茎(A)与矮茎(a)。但不知道其基因在常染色体还是在性染色体,于是进行探究实验。可供选择的杂交实验材料有:纯合雌性高茎、雌性矮茎、纯合雄性高茎、雄性矮茎。

1)若通过一次杂交实验分析控制该性状的基因是位于常染色体上还是位于片段上,应选择的杂交组合是雌性__________,雄性__________。若子代雌性表现__________,雄性表现__________,表明控制该性状的基因位于片段上。

2)若选择雌性矮茎与纯合雄性高茎杂交,子代雌性、雄性都表现为高茎,__________(能/否)确定其基因的位置,理由是__________。为了进一步探究,最简便的办法是选择F1的雄性高茎个体与__________雌性(基因型),再进行杂交,若F2中雌性表现全为__________,雄性表现全为__________,表明控制该性状的基因位于片段上。

3)从题干所给的材料分析,控制该性状的基因__________(能/否)位片段上,原因是__________。若控制生物一对性状的基因位于片段上,则一个比较大的种群中其基因型最多有_________种。

4)若是人类遗传病,则片段上的单基因遗传病,男性患病率高于女性患者的是_________(显性、隐性)遗传病。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三5月模拟(理综)生物部分 题型:综合题

草莓为ZW型性别决定的雌、雄异株植物,雌性的性染色体组成是ZW,雄性

     是ZZ。野生型草莓叶窄。在某野生种群中,发现生长着几株雌株阔叶和雄株阔叶草莓

     (突变型)。

     ⑴ 有人认为阔叶突变型植株是具有杂种优势或是具有多倍体植株特点的缘故。请设计

     一个简单实验来鉴定突变型的出现是否为染色体加倍所致?

     ⑵ 若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变,二是隐性突变,请设

     计一个简单实验方案加以判定。(要求写出杂交组合,杂交结果,得出结论)

     ⑶ 若已证实为阔叶显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,还可能位于Z染色

     体上。请设计一个简单实验方案加以判定。(要求写出杂合组合,杂交结果,得出结论)

     ⑷ 若已经证实控制叶宽窄的基因位于常染色体上,该性状是由一对等位基因控制还是

     由多对等位基因控制。现有纯合亲本若干,请设计一套杂交方案,并说出作出判断的理

       由。

 

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科目:高中生物 来源:浙江省期中题 题型:读图填空题

果蝇常作为遗传学的材料。
(1)正常情况下,雄果蝇的次级精母细胞含有_________个Y染色体。在果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇,其身体左侧无“性梳”,而身体右侧有“性梳”。研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX,右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于_________(原始生殖、体)细胞的__________分裂过程中。
(2)基因突变大多数对生物有害,甚至导致死亡。研究者在野生型种群中发现了1只由于X染色体上某基因突变(Y染色体上无相关基因)而表现出突变性状的雌果蝇(简称突变型),让这只雌果蝇与1只野生型雄蝇进行交配,F1中雌性个体和雄性个体之比为2:1。
①在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是________,F1中突变型和野生型之比为__________。
②请你用遗传图解对这个现象进行解释(相关基因用R、r表示) 遗传图解:______________。
(3)果蝇的小翅基因是由摩尔根的学生发现的一种突变性状。小翅与正常翅是由位于X染色体上的一对等位基因控制。现实验室有从自然界捕获的有繁殖能力的小翅雌、雄果蝇各一只和正常翅雌、雄果蝇各一只,请通过一代一次杂交试验确定这对相对性状中的显隐性关系。请写出杂交组合的亲本表现型,并预测子代可能出现的性状,作出相应的结论。杂交组合的亲本类型:______________。预测各种可能结果,得出结论:
①_______________;
②_______________;
③_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(18分)回答下列有关遗传问题:

I.葫芦科中一种称为喷瓜的植物,其果皮深色(B)对浅色(b)是显性,而其性别是由3个复等位基因决定的,为显性',为显性。它们的性别表现与基因型如右表所示:

(1)由上表可知,决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是:________。

(2)请解释雄性植株中不存在纯合体的原因? ________。

(3)若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植,收获四倍体植株上所结的种子,若从细胞染色体组的角度预测这些种子播种后发育成的植株会有________种类型。能否从果皮颜色直接判断出这些植株的类型? ________ (请用遗传图解解释,并作简要说明。决定雌雄的基因不需要写出)

Ⅱ.在一群体型一直较正常的牛群中出现了一头矮生雄牛,某研究小组在讨论该矮生雄牛形成原因时,有三种不同的观点。

观点一:种群中某一个体产生了隐性突变,该突变基因随着个体间的交配,在群体中得以扩散,矮生基因携带者交配后发生性状分离产生该矮生雄牛。

观点二:由于非遗传因素(如饲养条件)的因素引起的。

观点三:______                   __。

请你设计一个杂交试验,根据子一代杂交结果得出相应的结论。(说明:若是遗传因素,则这一相对性状由常染色体上的一对等位基因控制)

(1)杂交试验方案________,在正常的饲养条件下,观察子代的表现。

(2)杂交结果及结论:

①若子代出现________情况,则观点一正确。

②若子代出现________情况,则观点二正确。

③若子代出现________情况,则观点三正确。

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