(2015•广州)某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间内该种群的增长曲线可能为( )
A. B.
C. D.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺炎双球菌的体外转化实验的研究方法是同位素标记法 | |
B. | 在噬菌体侵染细菌的实验中,最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌 | |
C. | 真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种 | |
D. | DNA分子杂交技术可用于判断生物亲缘关系的远近 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•阳江)关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是( )
A.内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化
B.循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用
C.内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变
D.当人体内环境稳态不能维持时可能会生病
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•桂林期末)果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性,在某果蝇种群中,基因型GG的个体占60%,Gg的个体占30%,gg的个体占10%,则g的基因频率是( )
A.10% B.25% C.60% D.75%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•益阳校级期末)生态系统中,组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用.其中,碳元素从大气进入生物群落的主要途径是( )
A.动物的无氧呼吸 B.微生物的分解作用
C.动物的有氧呼吸 D.植物的光合作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市洪湖市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•洪湖市期末)关于细胞的能量获取和利用的叙述正确的是( )
A.叶肉细胞生成ATP的两条途径中,细胞呼吸比光合作用光反应生成的ATP总量要多
B.细胞的能量获取和利用要经历复杂的物质转化,而且是在温和的条件下有序进行的
C.异养生物不能进行光合作用,因而只存在能量的利用不存在能量的获取
D.有机物的彻底氧化分解需要消耗更多的能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省黄山市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
属于生命系统的结构层次的同一层次的是( )
A.骨骼肌;软骨组织;心脏
B.新安江中的鱼;黄山上的鸟;牯牛降的蕲蛇
C.牯牛降自然保护区;太平湖;休屯盆地
D.一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌
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