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【题目】S型菌有荚膜且具有毒性,R型菌无荚膜也无毒性,二者对青霉素敏感。已知在多代培养的S型菌中存在能抗青霉素的突变型(记为PenrS型,且对青霉素的抗性不是荚膜产生的)。现用PenrS型菌和R型菌进行如图所示实验,下列分析最合理的是(  )

A.甲组中部分小鼠患败血症,可用青霉素治疗

B.乙组中加入青霉素后有两种菌落继续生长

C.丙组培养基中生长的菌落是PenrS型菌

D.甲组小鼠体内分离的菌接种到含青霉素的培养基上只能产生一种菌落

【答案】D

【解析】

1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)。由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌。

2、肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。

甲组中部分R型菌可转化为PenrS型菌,使部分小鼠患败血症,由于PenrS型菌能抗青霉素,故不可注射青霉素治疗,A错误;乙组中可观察到两种菌落,加青霉素后只有被PenrS型的DNA转化的R型菌的菌落能继续生长,B错误;丙组培养基中含有青霉素,R型菌不能生长也不能发生转化,所以不会出现菌落,C错误;甲组小鼠体内分离的菌为PenrS型菌和R型菌,由于R型菌对青霉素敏感,PenrS型菌抗青霉素,所以将分离的菌体接种到含青霉素的培养基上只能产生一种菌落,D正确。
故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是

A.细胞Ⅰ和细胞Ш均能识别抗原

B.T细胞属于免疫细胞,⑨过程主要发生在内环境中

C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强

D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为油脂类种子成熟过程中有机物相对含量的变化,下列说法错误的是

A.可溶性糖减少的原因是转化成脂肪和呼吸作用消耗

B.脂肪的元素组成不同于可溶性糖和淀粉

C.油脂类种子贮存的有机物根本上来源于母体的光合作用

D.和淀粉种子种植相比,油脂种子种植深度相对较浅

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A是一种烃,可以通过下列路线合成有机产品XYZ

已知:Ⅰ.RR’可以是烃基或氢原子)

.反应①、②、⑤的原子利用率都为100%

完成下列填空:

1B的名称为_____;反应③的试剂和条件为_____;反应④的反应类型是____

2)关于有机产品Y)的说法正确的是____

AY遇氯化铁溶液会发生显色反应

B1molYH2、浓溴水中的Br2反应,最多消耗分别为4 mol2 mol

C1molY与氢氧化钠溶液反应时,最多可以消耗3mol氢氧化钠

DY中⑥、⑦、⑧三处-OH的电离程度由大到小的顺序是⑧>>

3)写出符合下列条件的E的所有同分异构体的结构简式______

a.属于酚类化合物,且是苯的对位二元取代物

b.能发生银镜反应和水解反应

4)设计一条以CH3CHO为起始原料合成Z的线路(无机试剂及溶剂任选)。______

(合成路线的常用表示方法为:AB……目标产物)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物体中重要无机物ABCDE的元素组成及相互关系。其中XY代表某些化学元素,abc分别为ABC的单体。据图回答下列问题:

(1)Y代表的化学元素为__________

(2)D所代表的具有参与血液中脂质运输作用的物质名称是______。构成生物膜支架的E的合成场所是_________

(3)图中能携带遗传信息的物质的中文名称是________,其结构中_____代表遗传信息。

(4)C的结构具有多样性,从c分析其原因是_____。过酸、过碱都会使C的生理功能丧失,其原因是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是采用CRISPR技术对某生物基因进行编辑的过程,该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的位点进行切割,下列叙述正确的是(

A.根据破坏B基因后生物体的功能变化,可推测B基因的功能

B.基因定点编辑前需要设计与靶基因全部序列完全配对的sgRNA

C.图中sgRNA1的碱基序列和sgRNA2碱基序列相同或互补

D.可利用此技术编辑生殖细胞相关基因以期生育出免疫艾滋病的婴儿

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【题目】下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述错误的是

A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原

B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙

C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合的细胞均能增殖,未融合的细胞均不能增殖

D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题。(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)2中含有同源染色体的时期有________A点的变化可表示的生理过程为_____________________

(2)1中含有________条脱氧核苷酸链,含有________个染色体组。

(3)1所示细胞对应图2的时期是________,该细胞产生的子细胞名称为________

(4)如果图1中结构3上某位点有基因F,结构4上相应位点的基因是f,发生这种变化的原因是________

(5)3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为细胞核及其周围部分结构示意图。下列说法不正确的是(

A.图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密

B.图中②为核孔,便于染色质等大分子物质自由通过

C.若该细胞核内的④被破坏,则蛋白质的合成将受影响

D.细胞内贮存、传递遗传信息的物质主要位于③上

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