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    在细胞有丝分裂过程中，染色单体的形成和分离发生在（　　）
    A、间期和末期
    B、前期和后期
    C、间期和中期
    D、间期和后期
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
    解答： 解：（1）有丝分裂间期，细胞中主要进行染色体的复制，复制后出现染色单体；
    （2）有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离．
    故选：D．
    点评：本题比较基础，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    活细胞中，与分泌蛋白的合成和分泌直接有关的是（　　）
    A、内质网与核糖体
    B、中心体与高尔基体
    C、核糖体与高尔基体
    D、高尔基体与液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为DNA、蛋白质与性状的关系示意图，有关说法错误的是（　　）
    A、①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA
    B、②过程中需要多种tRNA，不同tRNA所转运的氨基酸一定不同
    C、DNA上某个基因发生了基因突变，不一定会导致蛋白质结构的改变
    D、镰刀型红细胞体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，人体内的蛋白激酶RIP3通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死．下列叙述错误的是（　　）
    A、人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因
    B、通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式
    C、若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制肿瘤细胞坏死
    D、上述研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的．以下过程与蛋白质功能无直接关系的是
    （　　）
    A、淀粉在淀粉酶的作用下水解
    B、水分的运输
    C、抗体消灭抗原
    D、血红蛋白运输氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
    B、第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
    C、吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头
    D、为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A、细胞中染色单体数为0
    B、细胞中有8条染色体
    C、细胞中有4个DNA分子
    D、细胞中有2对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列利用同位素标记法的实验中，获取实验结果的方法与另外三个实验不同的是（　　）
    A、用14C标记C02，卡尔文探明了卡尔文循环
    B、科学家用15N标记DNA，研究DNA的复制方式
    C、分别用32P和35S标记了的T2噬菌体去侵染普通大肠杆菌，来研究什么是遗传物质
    D、向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用sH标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成与分泌过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A、若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
    B、在HIV、幽门螺杆菌体内b均为4种
    C、若b是细胞中的遗传物质水解得到的产物，则a一定为脱氧核糖
    D、若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

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