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    【题目】下列关于人体癌细胞的叙述，不正确的是

    A．癌细胞比正常细胞分裂周期短、生长快

    B．癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化

    C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变

    D．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变，所以癌症可遗传

    【答案】 D

    【解析】癌细胞比正常细胞分裂周期短、生长快，A正确；癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化，B正确；有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变，C正确；癌症不一定会遗传，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象．欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是（ ）

    A．将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央

    B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜

    C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③

    D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】提取茉莉精油的正确步骤是(　　)

    A. 鲜茉莉花＋清水―→水蒸气蒸馏―→除水―→分离油层―→茉莉油

    B. 鲜茉莉花＋清水―→水蒸气蒸馏―→油水混合物―→分离油层―→除水―→茉莉油

    C. 鲜茉莉花＋清水―→除水―→水蒸气蒸馏―→油水混合物―→分离油层―→茉莉油

    D. 鲜茉莉花＋清水―→分离油层―→除水―→水蒸气蒸馏―→茉莉油

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下物质的元素组成一定不同于其他3种物质的是

    A. 胰岛素受体 B. 抗体 C. 磷脂分子 D. Na离子通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如下图，甲、乙两盆分别罩绿色、红色透明膜，预计长势由强到弱的顺序是（ ）

    A. 甲＞乙＞丙 B. 乙＞甲＞丙

    C. 丙＞乙＞甲 D. 丙＞甲＞乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（ ）

    A. 1/4 B. 1/6

    C. 1/8 D. 1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是

    A. 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样

    B. 许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

    C. 利用小动物的避光避热性，收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源

    D. 对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】受体可以存在于突触前膜，也可存在于突触后膜，存在于突触前膜的受体称为突触前受体，存在于突触后膜的受体称为突触后受体，如图所示．请回答下列问题：

    （1）神经递质去甲肾上腺素（NE）可以作用于突触后受体，使突触后膜电位变为_______，进而引起血管收缩；NE较多时，还可以作用于突触前受体，抑制NE的继续释放，这种调节机制是_______．

    （2）实验室饲养的小鼠因食物中碘元素长期偏少，其血浆中促甲状腺激素的含量会_______，适时补充碘元素并被甲状腺滤泡上皮细胞吸收后，理论上该小鼠体温在此后的一小段时间内与正常小鼠的体温相比_______（填“偏高”或“偏低”或“相同”）．

    （3）血浆中甲状腺激素偏少时神经纤维上Na+﹣K+运输载体（ATPP酶）的活性降低，神经纤维发生兴奋后，膜内Na+浓度将_______（填“高于”或“低于”）兴奋前静息状态时膜内 Na+浓度．

    （4）多吃西瓜有利于排尿，原因是西瓜汁使细胞外液渗透压_______，导致垂体释放的抗利尿激素_______，影响肾小管和集合管对水的重吸收．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是遗传学实验的好材料，某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验：

    （1）该小组做染色体组型实验时，发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇，可能是精子形成过程中_______时姐妹染色单体没有分开．

    （2）在实验中，该小组偶然发现了一只棒眼维果蝇，于是他们用野生型圆眼雌果蝇（纯合子）与该棒眼雄果蝇杂交，再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2，F1、F2的表现型及比例如图①所示．设圆眼、棒眼这对相对性状的基因由B、b表示．

    ①根据图中信息，显性性状是_______，推测这对等位基因位于X染色体上，原因是_______．

    ②如果上述推测正确，并考虑这对等位基因是否位于X、Y染色体的同源区段，则有关这对相对性状的基因型的种类可能为_______或_______种．

    （3）同学们继续进行探究，准备对控制这对相对性状的基因在X染色体上进行初步定位（即探究该基因在如图所示X染色体的特有区段I，还是X、Y染色体的同源区段II），于是设计了下列实验：

    实验步骤：

    ①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到_______（填“棒眼”或“圆眼”）雌果蝇；

    ②让步骤①得到的个体与_______（填“棒眼”或“野生圆眼”）雄果蝇交配，观察子代中有没有棒眼个体出现．

    预期结果与结论：

    ①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于_______；

    ②若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于_______．

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