“骨架或支架”常形容细胞的部分结构或物质,下列有关叙述正确的是
A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与细胞运动无关
B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架
C.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架
D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南中学高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞,应选用的质粒是( )
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科目:高中生物 来源:2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷(解析版) 题型:选择题
以DNA的一条链“—A—T—C—…”为模板,经复制后的子链是( )
A.…—T—A—G—… B.…—U—A—G—… C.…—T—A—C—… D.…—T—U—G—…
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科目:高中生物 来源:2016届贵州遵义一中高三押题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人类遗传病的检测和预防的叙述,错误的是
A.患抗维生素D佝偻病的女性与正常男性婚配后宜选择生女孩
B.通过检测孕妇血细胞或基因诊断确定孩子是否患某种遗传病
C.患遗传病的孩子不一定携带致病基因
D.可以利用显微镜检测某人是否患镰刀型细胞贫血症
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三5月适应性考试生物卷(解析版) 题型:综合题
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一:将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度,结果如下图1所示。
实验二:给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如下图2所示。请据图分析回答:
(1)图1表明在低浓度二氧化碳时,_______植物固定CO2能力较强。在实验一的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物___________,理由是________________。
(2)实验二中,若给予的光照强度为Z klx(a<Z<b),每日光照12 h, B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为________________mg,由此可知B植物不能正常生长。
(3)实验二中自变量是________________________。若将A植物所处的光照条件由a增强到b,则短时间内A植物叶片细胞中C5含量________________(填“上升”、“不变”或“下降”)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示不同浓度生长素对某植物幼苗根、芽的影响,图乙为不同浓度2,4-D溶液对单子叶和双子叶植物的影响,图丙为某植物幼苗水平横放后的生长情况。请据图回答:
(1)图甲中,促进根生长的生长素最适浓度是 mol/L-1,c点对应的生长素浓度对根生长的效应是 ,对芽生长的效应是 。
在农业生产中,常用一定浓度的2,4-D除去单子叶农作物中的双子叶植物杂草。图乙中,代表双子叶植物杂草的是 ,选用的2,4-D的浓度最好在 点(用字母表示)。
(3)图丙中,幼苗根在重力影响下导致b侧生长素浓度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)a侧。幼苗茎c侧生长素对茎生长的生理效应是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )
A.细胞分化导致了细胞中的遗传物质发生改变
B.细胞衰老时,多种酶活性降低,呼吸速率减慢
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞程序性死亡
D.与癌变有关的原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞内含有溶酶体,该结构的膜属于生物膜系统的范畴 | |
B. | 溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关 | |
C. | H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同 | |
D. | 溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应降低 |
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