将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是
| A．该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 |
| B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多 |
| C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 |
| D．曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收 |
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周周清检测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关基因控制蛋白质合成的叙述中,正确的是 ( )
| A．一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运 |
| B．该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量 |
| C．DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 |
| D．该过程遵循碱基互补配对原则,即A-T配对,C-G配对 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲组比乙组细胞水分渗出量的比较，以及水分运出细胞的方式是［ ］
| A．相等，主动运输 | B．高，主动运输 |
| C．低，被动运输 | D．相等，被动运输 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于植物激素的叙述正确的是（ ）
| A．在植物体内，细胞分裂素等激素自身的合成受基因组控制；顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 |
| B．单侧光条件下能影响胚芽鞘尖端横向运输；生长素的极性运输与单侧光照及重力刺激无关 |
| C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量；草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 |
| D．燕麦根的向地性生长体现了生长素生理作用的两重性；水平放置的幼苗，茎近地侧生长素较远地侧浓度低，茎弯曲向上生长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，叙述不正确的是( )
| A．A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 |
| B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 |
| C．A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 |
| D．用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（ ）
| A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环 |
| B．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率 |
| C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢 |
| D．血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加而胰高血糖素分泌减少 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是
A．吸收氧气，进行需氧呼吸 B．发出纺锤丝，形成纺锤体
C．结合mRNA，合成多肽 D．吸收并转换光能，完成光合作用
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是( )
①对农作物合理密植时，其数量不应大于值②一个物种引入新地区后，一定呈“J”型增长
③1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型 ④一个呈“S”型增长的种群，数量在时增长速率最大
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是
| A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同 |
| B．在肺中交换气体时，氧气可以从低浓度扩散到高浓度 |
| C．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量 |
| D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关 |
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