精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】对下图所示的生物学实验的叙述正确的是(  )

A. 若图①表示将显微镜镜头由 a转换成 b,则视野中观察到的细胞数目增多

B. 若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,则向右移装片能观察清楚 c细胞的特点

C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动时,发现细胞质的流动是顺时针,则实际细胞质的流动方向是逆时针

D. 若图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个细胞所充满,目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可检测到的细胞数为4个

【答案】D

【解析】

图①为低倍物镜换上高倍物镜,换上后,视野变暗、细胞体积变大,数目变少。

图②为显微镜观察有丝分裂,实验中首先要在低倍镜下找到分生区,然后调到视野的中央再换上高倍镜。

图①表示物镜,放大倍数与镜身成正比,故图①表示将显微镜镜头由 a转换成 b,则视野中观察到的细胞数目减少,A错误;光学显微镜所成的像是倒像,故图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,则向左移装片能观察清楚 c细胞的特点,B错误;光学显微镜所成的像是倒像,故图③是在显微镜下观察细胞质流动时,发现细胞质的流动是顺时针,则实际细胞质的流动方向是顺时针,C错误;显微镜放大倍数等于目镜倍数×物镜倍数,故图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个细胞所充满,目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可检测到的细胞数为4个,D正确;故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某多肽的结构式,图乙为DNA分子局部结构模式图,请据图回答:

(1)氨基酸的结构通式为______ ,连接氨基酸之间的化学键是______(填名称)。图甲是由___种氨基酸经____过程形成的多肽,可以用____试剂进行鉴定。

(2)图乙中含有氮元素((N)的是 ____(填序号)。图乙所示分子的基本单位是____可用图乙中 ____表示(填序号)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体细胞呼吸代谢途径示意图。请回答:

(1)葡萄糖通过细胞膜上的[A]________协助进入细胞,在________中生成丙酮酸、[H]并释放少量能量。

(2)在氧气充足条件下,丙酮酸进入________被彻底氧化分解,释放大量能量;在缺氧条件下,丙酮酸被还原成[B]________

(3)正常细胞中的P53蛋白可以促进丙酮酸进入线粒体,从而维持细胞正常的代谢途径。癌细胞中的P53蛋白功能异常,使细胞呼吸代谢过程发生变化,产生大量B。据此推测癌细胞中_________(填写序号,多选)。

a.无氧呼吸速率增强

b.积累了大量的丙酮酸

c.对葡萄糖的摄取量增大

d.有氧呼吸速率增强

(4)癌细胞具有__________的特点,上述代谢过程的变化能满足其物质和能量的需求。

(5)根据癌细胞代谢过程变化,提出可能的治疗癌症的思路__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是适宜环境中大豆光合作用过程的部分图解,图乙是某研究小组在25 ℃条件下以大豆为材料进行研究得到的实验结果(光合作用的最适温度为25℃,呼吸作用的最适温度为30℃)。请回答相关问题。

(1)图甲所示过程为__________;图甲中B代表的物质是__________,b代表__________过程。

(2)图乙中光照强度低于F时,影响大豆光合作用的限制因子是__________。F光照强度下,要使光合速率升高,可以考虑的措施是提高__________(填“C02浓度”或“02浓度”)。

(3)若将图乙的实验温度升高5℃,则E点向__________(填“左”或“右”)侧移动。

(4)若将该植物突然转移到高温、强光照的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内物质A的含量变化是__________(填“增加”、“不变”或“减少”)。原因是:当C02浓度突然降低时,物质A的合成速率__________,消耗速率__________,导致物质A的变化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列使用植物生长调节剂的做法中,不正确的是

A. 施用青鲜素抑制大蒜发芽

B. 用赤霉素类处理大麦种子,可使其无须发芽就可产生α-淀粉酶

C. 温室种植的番茄开花后,喷洒乙烯利可促进果实的形成

D. 用一定浓度的NAA(生长素类似物)可促进黄杨、葡萄枝条生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】决定反射时间长短的主要因素是(  )

A. 刺激强度的大小 B. 突触数目的多少

C. 感受器的兴奋性 D. 效应器的兴奋性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物可能

A. 抑制了突触小体中神经递质的合成

B. 抑制了突触后膜的功能

C. 与神经递质的化学结构完全相同

D. 抑制了突触前膜神经递质的释放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是(  )

A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的是一个磷酸和一个碱基

B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因

C.一个基因含有多个脱氧核苷酸,DNA的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为两类生物细胞亚显微结构模式图,据图回答下列问题

(1)据图判断,图甲是_________细胞,图乙是_________细胞,分离各种细胞器的方法是_______________

(2)图甲中与细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ]_______,图甲中能被健那绿染色的细胞器是[ ]_______,健那绿可将其染成___________色。

(3)甲乙细胞中都有,但功能不完全相同的细胞器是_________

(4)图乙中能贮存遗传信息的细胞器是______________ (填序号),两者增大膜面积的方式相同吗?____________(填“相同”或“不同”)

(5)图乙中①的化学成分是_________________,其作用是______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案