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已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条多肽链组成,共有肽键8个,问此蛋白质的分子量最接近于(  )
A、1280B、1254
C、1136D、1228
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.
解答: 解:蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18=128×(8+2)-8×18=1136
故选:C.
点评:本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程,掌握该过程中的相关计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

丝氨酸的R基为HO-CH2-,在一个丝氨酸分子中,含有的氧原子数是(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)请用图中相关标号表示体液各组分间的转化关系.
 

(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(3)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化.请举出由于病理原因引起③增多的例
 

(4)如果该图为肝脏组织局部结构膜式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有
 

(5)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是
 
;红细胞所携带的氧气被组织细胞①的
 
(填细胞器)利用,氧气主要参与有氧呼吸的第
 
阶段.图中氧气浓度最高的液体是
 
.(填标号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中A是指
 
(答元素),Ⅱ是由Y经过
 
反应形成的,形成的化学键名称是
 

(2)图中X是
 
,Ⅰ在小麦种子中主要是指
 

(3)用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(4)图中P的结构通式为
 
;写出由P形成Ⅳ的结构层次
 

(5)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是
 

(6)下列各组物质中一定属于Ⅳ的是
 

A.酶、生长素、抗体                B.胰岛素、抗体、生长激素
C.雌性激素、载体、酶              D.维生素D、甲状腺激素、雌性激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物机体细胞凋亡及清除示意图,下列分析不符合图示含义的是(  )
A、识别凋亡诱导因子的细胞会进入编程性死亡
B、凋亡的细胞中只有蛋白质的分解,没有蛋白质的合成
C、凋亡相关基因是机体本身就具有的
D、如果能够激活癌细胞中的凋亡相关基因,则可以抑制肿瘤的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有机物和它的水解产物的组合,哪一对是错误的(  )
A、肝糖原→丙酮酸
B、蛋白质→氨基酸
C、纤维素→葡萄糖
D、淀粉→葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构的说法中不正确的是(  )
A、细胞膜、核膜及各种细胞器膜共同构成了细胞内的生物膜系统
B、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所
C、细胞内细胞器的种类和数量决定细胞功能的复杂程度
D、真核细胞的遗传物质只存在于细胞核内

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是细胞学说的主要内容(  )
A、一切动植物由细胞及其产物构成
B、细胞是生物体相对独立的单位
C、细胞可以产生细胞
D、细胞是生命系统最基本的层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

每个细胞都有复杂的基因表达调控系统,使各种蛋白质在需要时才被合成,这样能使生物适应多变的环境,防止生命活动中出现浪费现象.大肠杆菌色氨酸操纵子(如图)负责调控色氨酸的合成,它的激活与否完全根据培养基中有无色氨酸而定.下列说法错误的是(  )
A、当培养基中无色氨酸时,阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶与启动子区域结合,色氨酸合成酶能被合成
B、基因表达的调控除了图示作用机理外,还可通过调控翻译过程实现
C、色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白与某些区域结合,从而导致色氨酸合成酶基因的转录受阻
D、真核生物基因调控机制与原核生物相比可能更复杂

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