A、细胞在生长过程中物质交换效率不断提高 |
B、干细胞产生的子细胞都是不可能分裂分化的细胞 |
C、洋葱根尖细胞有16条染色体,则分生区细胞分裂时可形成8个四分体 |
D、有丝分裂与减数分裂的共同点是染色体复制一次,着丝点只分裂一次 |
表面积 |
体积 |
比较项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
染色体复制 | 间期 | 减I前的间期 | |
同源染色体的行为 | 联会与四分体 | 无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象 | 出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象 |
分离与组合 | 也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | 出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | |
着丝点的 行为 |
中期位置 | 赤道板 | 减I在赤道板两侧,减II在赤道板 |
断裂 | 后期 | 减II后期 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 |
B、生物大分子的主要功能是为细胞提供能量 |
C、淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子 |
D、DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子中,脱氧核苷酸之间通过氢键连接 |
B、细胞中有多少种密码子,就会有多少种反密码子与之对应 |
C、“一母生九子,九子各不同”所叙述的变异主要是基因重组的结果 |
D、生物的多样性是生物与生物间共同进化形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有①②③ |
B、只有①②③④⑤ |
C、只有①②③④⑥ |
D、①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中物质A能降低该化学反应的活化能 |
B、图1若C、D为同一物质,B可能为麦芽糖 |
C、图2中的曲线④表明,在特定条件下,物质B在2min内完全水解 |
D、图2中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线温度①为该酶的最适温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中S代表载体,C代表离子 |
B、图中S可能是维生素D,能量由ATP提供 |
C、该物质跨膜方式是主动转运,因为有C和能量参与 |
D、图中C的移动方式表达错误,因为它是固定不变的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④⑧ | B、①④⑦ |
C、⑥⑧⑨ | D、④⑤⑥⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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