下图表示某种特异性免疫某时期的结构,请据图分析并判断下列说法不正确的是
A.该细胞是效应B细胞,不一定由B细胞增殖、分化产生的
B.图中与该物质合成分泌有关的细胞器有②③④
C.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体
D.吸附在某些细胞表面的抗体与过敏原结合,使细胞释放组织胺,组织胺所起的调节作用属于激素调节
科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
B.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高
C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡
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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点,据表分析以下说法正确的是( )
限制性核酸内切酶 | 识别序列和切割位点 | 限制性核酸内切酶 | 识别序列和切割位点 |
BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
EcoRⅠ | C↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
(注:Y表示C或T,R表示A或G)
A.—种限制性核酸内切酶只能识别一种脱氧核苷酸序列
B.限制性核酸内切酶的切点位于识别序列的内部
C.不同限制性核酸内切酶切割后一定形成不同的黏性末端
D.限制性核酸内切酶切割后不一定形成黏性末端
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科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
某生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间确定这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物总量的相对比值如下图所示。在一段时间内,如果种群乙的有机物总量的相对比值增大,则引起的变化应是下图的
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科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群密度调查的叙述,合理的是
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
B.用标记重捕法调查土壤中昆虫卵的种群密度
C.可采用样方法调查草地中跳蝻的种群密度
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表:
调查日期(月—日) | 6-10 | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 | 7-20 |
棉蚜数量(只/株) | 0.42 | 4.79 | 41.58 | 261.73 | 1181.94 | 1976.96 | 2175.63 | 2171.46 | 2173.23 |
(1)棉蚜与棉花的种间关系是________。
(2)调查棉蚜种群数量可采用________法。据表分析,调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈__________型,在__________(日期)左右棉蚜种群增长量最大。
(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率________(增大、不变、减小)。
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图。从该图可得出乙烯能促进( )
①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累 ③番茄果实发育 ④番茄果实成熟
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是( )
A.甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节
B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动
C.下丘脑既是体温调节的中枢,也是温度感觉的中枢
D.下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素
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