练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】地球上现存生物物种有200多万种，具有如此众多生物物种的根本原因是（ ）

    A.性状的多样性B.遗传信息的多样性

    C.蛋白质的多样性D.进化方式的多样性

    【答案】B

    【解析】

    生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。

    遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，不同物种之间基因组成差别很大，故生物多样性的根本原因是遗传信息的多样性，B正确，A、C、D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图，由此不能得出的结论是（ ）

    A. IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用

    B. GA是通过生长素而促进幼苗生长的

    C. IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长

    D. GA含量的改变，会影响IAA含量的变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示细胞核的结构。下列有关细胞核的结构叙述错误的是(　　)

    A. ③能够将核内物质与细胞质分开

    B. ④主要由RNA和蛋白质组成

    C. ⑤在有丝分裂过程中会出现周期性消失和重现

    D. ⑥在控制物质进出时具选择性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图与机体内环境稳态调节机制有关，请据图回答下列问题：

    （1）由图可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放______直接进行，还可通过有关______进行；两者均与免疫细胞的细胞膜表面相应受体结合，体现了细胞膜具有_________________功能。

    （2）图中神经元未受刺激时微型电流计的指针向____偏转， A处的信号转换过程为_______________。

    （3）机体内环境维持稳态的调节机制为_________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】所有的生物共用同一套遗传密码，说明了（ ）

    A.所有的生物具有共同的祖先B.所有的生物结构和功能相同

    C.所有的生物遗传物质相同D.以上叙述都错误

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如下图所示。请回答:

    （1）上图净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在______________（写出两条）相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积 ______________的释放量。

    （2）光合作用过程中，叶绿体中ADP和Pi的移动方向是 ___________________。

    （3）由图可知，P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因有：一方面是其叶绿素含量较高，可以产生更多的 ____________；另一方面是其蛋白质含量较高，其中有更多的 _____________。

    （4）25℃时，某光照强度下测得品种P1相应叶面积O2释放速率为6mg/h,黑暗时O2的吸收速率为4mg/h,则维持上述条件12h光照、12h黑暗，一昼夜相应叶面积的叶片积累的葡萄糖的量为 _________________mg。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学工作者用荧光标记法对某品系二倍体植物AA（2n=24）的花色基因（A-红花、a-白花）进行研究，A被标记为红色荧光点。

    （1）正常个体一个细胞的红色荧光点数量最多为____________个，这表明该细胞完成了______ 过程。

    （2）在该品系中，偶然发现有一棵植株的绝大多数体细胞中有三个红色荧光点，进一步研究发现该植株育性正常，取该植株的体细胞进行现察，发现染色体数量为24条，但染色体的结构异常，多出来一个A基因的原因有两种可能：第一种情况位于同源染色体上；第二种情况位于非同源染色体上，如图所示。

    请分析下列实验：①让该植株与白色品系植株杂交得F1；请画出F1可能的基因及染色体组成图像_____________________________

    ②让一株F1植株自交，得到F2（假设F2的数量足够多）；

    ③统计F2中各花色的比例：

    若后代红花:白花 =_______________，则能确定属于第二种情况。

    若后代红花:白花=3:1，则 _______（填“能”或“不能”）确定属于第一种情况。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关中心法则含义的叙述中，不正确的是（ ）

    A.过程①②③所需的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

    B.过程④⑤可发生在RNA病毒中

    C.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状

    D.模板相同，其产物可能不同；产物相同，其模板一定相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的是（ ）

    A.b+c可表示为一个细胞周期

    B.一个细胞周期是指乙→乙的全过程

    C.b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成

    D.在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案