下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异属于
A.均为基因重组,可遗传变异
B.甲为基因重组,乙为基因突变均为可遗传变异
C.均为基因突变,可遗传变异
D.甲为基因突变,乙为基因重组均为可遗传变异
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽马鞍山市高一第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜的叙述,不正确的是()
A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
B.膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体,再转移到细胞膜
C.各种生物膜的化学组成和结构相似
D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省黄山市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省黄山市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据化学组成和功能推测,下列细胞或细胞结构中能合成多糖的最全面的一组是
①叶绿体 ②肝细胞 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤骨骼肌
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.②③⑤ D.①②⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分 共20分)野生猕猴桃是一种多年生的富含VC的二倍体(2n=58)小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,据图回答:
(1)各代号表示的育种类型中:①表示 ③表示 。
(2)③⑦过程用到的药剂是 ,原理是
(3)若④过程是自交,则产生的AAAA的概率是 。
(4)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株,其体细胞含染色体数目是 ,该植株所结果实无籽的原因是 ;AA植株和AAAA植株是否为同一个物种,并说明原因 。
(5)⑥过程中用到的工具酶是 。AAA的细胞成功接受抗虫基因B后,经植物组织培养产生幼苗,移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株,这种变异属于 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列符合现代生物进化理论的叙述是
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在某一种群中,经过调查得知,隐性性状约占(等位基因用A、a表示) 占9%,那么该性状的AA、Aa基因型个体出现的频率分别约为
A.0.9、0.82 B.0.36、0.55 C.0.49、0.42 D.0.18、0.73
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列符合现代生物进化理论的叙述是
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存与积累
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高二上(理科)期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。
(1)促进芽生长的最适宜浓度是______________,生长素的这一浓度对根生长的效应是__________________。
(2)曲线AB段表示: 。
(3)A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是_________,对芽生长的效应是_________
(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是__________________
(5)从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序是
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com