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    关于特异性免疫的叙述中，错误的是

    A．浆细胞能产生抗体，不能识别抗原

    B．淋巴因子能促进B细胞的增殖分化

    C．效应T细胞只能由T细胞增殖分化而来

    D．记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一上第二次双周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子

    B. 糖原是以葡萄糖为基本单位构成的生物大分子

    C. 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子

    D. 多糖、蛋白质等都是以碳链为骨架的生物大分子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南郸城第一高中高二上第一次考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    毛细血管和毛细淋巴管细胞所处内环境分别是（ ）

    ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液

    A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南郸城第一高中高二上第一次考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ）

    A．O2、血红蛋白、H+

    B．呼吸酶、激素、H2O

    C．Ca2+、载体蛋白质、CO2

    D．Na+、葡萄糖、氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南郸城第一高中高二上第一次考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    内环境稳态的调节机制的现代观点是（ ）

    A．神经调节 B．体液调节

    C．神经---体液调节 D．神经---体液----免疫调节

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K＋跨膜运输的过程，其中甲为某种载体蛋白，乙为通道蛋白。该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性。下列有关分析正确的是（ ）

    A．K＋均以主动运输方式进出细胞

    B．A侧为神经细胞膜的内侧，B侧为神经细胞膜的外侧

    C．运输K＋的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na＋

    D．神经纤维上静息电位的产生主要是K＋经乙外流的结果

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，神经肌肉接点的突触前膜在静息状态下也发生约每秒钟1次的乙酰胆碱自发释放，引起突触后模产生微小的电位变化。对于这一现象的分析中，错误的是

    A．自发释放的乙酰胆碱以扩散方式通过突触前膜

    B．自发释放的乙酰胆碱使突触后膜通透性发生改变

    C．自发释放的乙酰胆碱使突触后膜的膜电位绝对值变小

    D．自发释放的乙酰胆碱过少，不能在肌膜上引起一个动作电位

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省昆明市高三上学期摸底调研统测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1 生物技术实践】牛、山羊等反刍动物的瘤胃中生活着多种厌氧微生物。为了分离出高效的纤维素分解菌，科学家从牛瘤胃中获取内容物，经过选择培养后，接种在鉴别培养基上初筛分离得到5个菌株，观察结果如下。

    菌株编号

    透明圈直径R

    菌株直径r

    R/r

    1

    0．4

    0．3

    1．3

    2

    1．1

    0．6

    1．7

    3

    2．0

    0．8

    2．5

    4

    2．1

    0．9

    2．3

    5

    0．55

    0．3

    1．8

    回答下列问题;

    （1）培养该纤维素分解菌，除了需要适宜的温度、pH外，还需要在_______________环境中进行。

    （2）将选择培养后的菌种接种在经___________法灭菌的鉴别培养基上。培养基成分中的纤维素能与___________形成红色复合物，该培养基属于___________（填“液体”或“固体”）培养基。

    （3）据表分析，________号菌株最可能具有较高产纤维素酶的能力且酶活性也较高，理由是___________。为确定此结论可继续进行实验，对纤维素酶分解纤维素后所产生的___________进行定量测定。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物科学史的叙述，错误的是

    A．1910年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律

    B．1880年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所

    C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性

    D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性

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