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    下面是对不同性状自由组合现象的理论解释，阐明其遗传实质的是（　　）
    A、不同性状受不同对等位基因控制
    B、非等位基因位于非同源染色体上
    C、非等位基因间分离或重组互不干扰
    D、基因重组是生物变异的原因之一
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：基因自由组合定律的现代解释是；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．
    解答： 解：由基因自由组合定律的现代解释可知，位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    故选：C．
    点评：本题考查基因自由定律的相关，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，明确基因自由组合定律在在减数分裂形成配子的过程中发挥作用，再准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是（　　）
    A、氨基酸的不同种类主要是由②、④、⑤、⑥、⑦决定的
    B、与③相同的结构有四个，所以该多肽是四肽
    C、该多肽链只有一个游离的氨基，一个游离的羧基
    D、该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了72

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，Fl全为扁形块根，Fl自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：1，则F2扁形块根中杂合子所占比例为（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    2
    C、
    8
    9
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果已知子代遗传因子组成及比例为1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的，那么双亲的遗传因子组成是（　　）
    A、YYRR×YYRr
    B、YYRr×YyRr
    C、YyRr×YyRr
    D、YyRR×YyRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物甲的花色有紫色、红色和白色三种类型，植物乙的花色有紫色和白色两种类型．这两种植物的花色性状都是由两对独立遗传的等位基因决定，且都是在两种显性基因同时存在时才能开紫花．下表甲、乙分别表示这两种植物纯合亲本间杂交实验的结果，请分析后回答相关问题：（植物甲相关基因有A、a和B、b表示，植物乙相关基因用D、d和E、e表示）
    表甲：植物甲杂交实验结果
    组亲本F1F2
    1紫花×红花紫紫：红=3：1
    2紫花×白花紫紫：红：白=9：3：4
    3白花×红花紫紫：红：白=9：3：4
    表乙：植物乙杂交实验结果
    组亲本F1F2
    1紫花×白花紫紫：白=9：7
    2白花×白花紫紫：白=9：7
    3紫花×白花紫紫：白=9：7
    （1）若表甲中红花亲本的基因型为aaBB，则第2组实验F2中紫花植株的基因型应为
     
    ，白花植株的基因型为
     
    ．
    （2）请写出表甲中第1组实验的简要遗传图解
     
    ；
    （3）表甲第3组实验中，F2表现型为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占
     
    ，若第2组和第3组的白花亲本之间进行杂交，F2的表现型应为
     
    ．
    （4）表乙三组实验亲本中白花类型的基因型依次为：1
     
    、2
     
    、3
     
    ．
    （5）若表乙中第2组实验的F1与某纯合白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型：
    ①如果杂交后代紫花与白花之比为1：1，则该白花品种的基因型是
     
    ；
    ②如果
     
    ，则该白花品种的基因型是ddee．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某基因型的植物个体甲与基因型为aabb的乙杂交，正交和反交的结果如下表所示（以甲作为父本为正交）．则相关说法正确的是（　　）
    杂交类型后代基因型种类及比值
    父本母本AaBb：Aabb：aaBb：aabb
    甲乙1：2：2：2
    乙甲1：1：1：1
    A、正交和反交的结果不同，原因可能是甲为父本产生的AB雄配子一半没有活性
    B、正交的结果说明两对基因的遗传不符合基因自由组合定律
    C、可以通过甲自交后代性状分离比是否9：3：3：1判断两对基因的遗传是否符合自由组合定律
    D、正交和反交的结果不同是由于乙产生的配子类型的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖，其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交，培育出了多个小偃麦品种，请回答下列有关小麦遗传育种的问题．
    （1）如果小偃麦早熟（A）对晚熟（a）是显性，抗干热（B）对不抗干热（b）是显性（两对基因遵循自由组合定律），在研究这两对相对性状的杂交实验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，F1性状分离比为1：1，请写出此亲本可能的基因型：
     
    ．
    （2）小偃麦有蓝粒品种，有一蓝粒小偃麦变异株，子粒变为白粒，经检查，体细胞缺少一对染色体，这属于染色体变异中的
     
    变异，如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交，得到F1，再将F1自交得到F2，请分析F2中出现染色体数目正常与不正常的个体的原因：
     
    ．
    （3）除小偃麦外，我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交．
    ①普通小麦（六倍体）配子中的染色体数为21，在配子形成过程中处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为
     
    ．
    ②黑麦配子中染色体数和染色体组数分别为7和1，则黑麦属于
     
    倍体植物．
    ③普通小麦与黑麦杂交，F1体细胞中的染色体组数为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（　　）
    A、与抗原结合使其失去活性
    B、激活靶细胞内的溶酶体酶
    C、将抗原呈递给B淋巴细胞
    D、直接吞噬靶细胞将其分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大麻是一种雌雄异株的植物，在大麻体内，物质B的形成过程如图所示，基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上．
    （1）据图分析，能产生B物质的大麻基因型可能有
     
    种，其中能稳定遗传的个体的基因型是
     
    ．
    （2）如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交，F1全都能产生B物质，则亲本的基因型是
     
    和
     
    ．F1中雌雄个体随机相交，后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为
     
    ．
    （3）写出（2）小问中的遗传图解：
     
    ．

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