A. | 细胞的癌变是细胞高度分化的结果 | |
B. | 细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 | |
C. | 细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 | |
D. | 致癌因子导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果,A错误;
B、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积增大,B错误;
C、基因选择性表达导致细胞分化,细胞分化导致细胞种类增多,C错误;
D、环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞癌变的原因及癌细胞的特征,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在同一个体中都带有相同的抗原-MHC复合体 | |
B. | 由单核细胞分化成的一种淋巴细胞 | |
C. | 能对病原体进行吞噬并产生抗体 | |
D. | 细胞表面带有能识别多种抗原的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA既溶于2mol/L的NaCl溶液也溶于蒸馏水 | |
B. | 向鸡血细胞液中加蒸馏水是为了释放出DNA | |
C. | 向溶解DNA的浓盐溶液中加蒸馏水是为了析出DNA | |
D. | 用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚 | |
B. | 分割的裸胚必须先注入空透明带,然后再植入受体 | |
C. | 对于同一种生物来说,四分胚胎比二分胚胎成活率高 | |
D. | 二分胚胎移植形成的个体之间毛色和斑纹可能存在差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①②⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个组中的黑藻质量相同 | |
B. | 实验过程中,黑藻水生环境和pH不会发生变化 | |
C. | 可以通过改变台灯和实验装置的距离来调控各组的光强度 | |
D. | 可以通过过收集一定时间内黑藻释放的氧气量来反映光合速率的大小 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
据下图判断,有关叙述错误的是( )
A.酶1能催化ATP→甲,但不能催化甲→乙,表明酶1具有专一性
B.图中含有磷酸键的化合物有三种
C.丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成
D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本定律。下列有关孟德尔杂交实验的说法中,错误的是( )
A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.孟德尔杂交实验所使用的科学研究方法是假说—演绎
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖的真核生物的核基因的遗传现象
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