精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在AG之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是

A. 该正常基因中有4CCTAGG序列

B. 产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来

C. 用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键

D. 若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段

【答案】D

【解析】由图可知,该基因经酶切后形成4DNA片段,因此该正常基因中有3CCTAGG序列,A错误;产生的DNA片段可用DNA连接酶连接起来,B错误;DNA分子是两条链,用该酶处理得到图示基因片段要水解6个磷酸二酯键,C错误;若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,则有4个切点,用该酶处理后将产生5个片段,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素的叙述,正确的是

A赤霉素促进细胞的生长、增殖

B顶端优势的产生与细胞分裂素有关

C乙烯促进果实的发育和成熟

D脱落酸不只存在于衰老的植株体内

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中,不正确的是( )。

A. 都具有封闭的双层膜结构

B. 都是能量转换器

C. 都是存在于各个细胞中的细胞器

D. 都含有少量的DNA、RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示人体内的体液成分,下列有关说法正确的是( )

A. 免疫系统分泌的抗体可以进入②

B. 体液①中含有胰岛素和血红蛋白

C. 胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖

D. 图中①②③④构成了人体细胞的内环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内血糖的来源和去向中,不会发生的是

A. 肝糖原→血糖 B. 肌糖原→血糖 C. 葡糖糖→氨基酸 D. 葡萄糖→脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关的叙述中不正确的是

A. 它们分别呈互利共生(甲)、捕食(乙)、竞争(丙)关系

B. 豆科植物与根瘤菌种群数量的消长关系如甲图所示

C. 噬菌体与细菌的种群数量消长关系如乙图所示

D. 丙实验过程中,两种生物之间的竞争程度由弱到强再到弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列激素中不属于垂体分泌的是

A. 促甲状腺激素 B. 生长激素 C. 促性腺激素 D. 抗利尿激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是( )

A. 非特异性免疫是能够遗传的

B. 过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C. 机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D. 非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为aaBbCc的某雄性动物(2N=6),其细胞中的DNA都不含15N,在供给15N条件下一个细胞进行了某次细胞分裂,其中某时期分裂图象如图,据此可确认该细胞(
A.一定发生过基因突变,含有一个染色体组
B.将形成四种配子
C.核DNA数与染色体数之比为2:1,含15N 的DNA分子与不含15N的DNA 分子比值为1:1
D.携有能控制该种动物生长发育的全套遗传信息,可能含有一条Y染色体

查看答案和解析>>

同步练习册答案