光合作用和呼吸作用速率相等时的光照强度 | 光饱和时的光照强度 | 光饱和时植物吸收CO2的速度 | 黑暗条件夏CO2释放的速度 | |
甲植物 | 1 | 3 | 18 | 10 |
乙植物 | 3 | 8 | 30 | 15 |
分析 根据题意和图表分析可知:当光照强度为1klx时,甲植物光合速率与呼吸速率相等;当光照强度为3klx时,甲植物C02吸收量为18mg/100cm2•h;甲植物呼吸强度为10mg/1OOcm2•h.
当光照强度为3klx时,乙植物光合速率与呼吸速率相等(光补偿点);当光照强度为8klx时,乙植物C02吸收量为30mg/100cm2•h;乙植物呼吸强度为15mg/1OOcm2•h.
解答 解:(1)光照强度为3千勒克斯时,甲处于光饱和点,乙处于光补偿点,没有氧气释放,所以叶片释放氧气的速度甲比乙快.因为甲的饱和点为3千勒克斯,光照强度为10千勒克斯时氧气释放与光照强度为3千勒克斯时一致,甲叶绿体产生氧气=10+18=28.同理乙植物光饱和点与光照强度为10千勒克斯时一致,乙叶绿体产生氧气量=30+15=45,所以甲比乙慢.
(3)①NaOH溶液将呼吸作用释放的二氧化碳吸收使内部体积变小,液滴左移,单位时间内移动的距离可代表酵母菌有氧呼吸的强度.
②若甲烧杯中为小球藻培养液,乙烧杯中为CO2缓冲溶液,装置置于一定的光照强下,若液滴向右移动,单位时间内移动的距离可以代表小球藻净光合作用的强度.
③若甲烧杯中为小球藻培养液,乙烧杯中为CO2缓冲溶液,装置置于黑暗中,则液滴会向左移动,单位时间内移动的距离可以代表小球藻有氧呼吸的强度.
故答案为:
(1)快 慢
(2)左 有氧呼吸 净光合作用 左 有氧呼吸
点评 本题考查了影响光合作用的环境因素以及有关光合作用量和呼吸作用量的计算,意在考查考生的识记能力、分析能力和理解能力,以及数据处理能力;能够利用净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率进行解题,难度适中.
科目:高中生物 来源:2016届贵州省遵义市高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分;A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占比例如图所示;下表为该生态系统能量流动数据表(不考虑未利用的能量),请回答下列请问题:
营养级 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
从上一营养级固定的能量(KJ) | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(KJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
(1)生态系统具有一定的结构,除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外,还包括 。表中的Ⅰ和分解者分别对应图中 。
(2)图中A生物为第 营养级,其下一营养级生物为 (填字母);据表分析,A与下一营养级的能量传递效率为 (保留小数点后一位)。
(3)图中②③过程中碳的传递形式分别是 、 。
(4)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,这属于生物多样性的 价值。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的心血管健康状况既受遗传因素影响,也与生活习惯密切相关 | |
B. | 饮酒会导致血液中红细胞数量增加,血液变稠,加重心脏负担 | |
C. | 遇到突发心肌梗死的病人,应马上将病人抬上汽车送往医院 | |
D. | 只要合理膳食,就不会患心血管疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察 | |
B. | 运用了单因子到多因子的研究方法 | |
C. | 应用统计学方法对实验结果进行分析 | |
D. | 设计了测交实验验证对性状分离现象的推测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人群中随机调查,患者家系调查 | B. | 患者家系调查,人群中随机调查 | ||
C. | 都选择人群中随机调查 | D. | 都选择患者家系进行调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在神经元之间的传递 | B. | DNA和RNA之间互为模板合成 | ||
C. | 生长素在胚芽鞘中的运输 | D. | 肌细胞中糖原与葡萄糖的转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
配方 | 阿拉伯胶 | 阿拉伯胶酶 | NaNO3 | K2HPO4 | MgsO4.7H2O | KCl | FeSO4.7H2O |
甲 | 25g/L | lg/L | lg/L | 0.5g/L | 0.01g/L | ||
乙 | 25g/L | lg/L | 3g/L | lg/L | lg/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
丙 | 25g/L | 3g/L | lg/L | lg/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
果实类型 | 果实总数 (颗) | 卵数(个) | 成活幼虫数 (条) | 幼虫成活率 (%) |
无梗果实 | 228 | 267 | 169 | 63.3 |
有梗果实 | 495 | 520 | 142 | 27.3 |
A. | 种子适度保留利于小叶黑面神与头细蛾互利关系的维持 | |
B. | 有梗果实比例上升会造成第二年头细蛾的种群密度降低 | |
C. | 头细蛾幼虫成活率越低,小叶黑面神种群数量将会越高 | |
D. | 两种生物彼此互利又相互制约的关系是协同进化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂 | |
B. | 造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 | |
C. | 细胞癌变后,细胞形态发生显著变化,细胞内水分减少,代谢加快 | |
D. | 细胞分化过程中,蛋白质与核酸的种类和数目均发生改变 |
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