分析 本题考查生命活动调节的有关知识,由图可知,A、B、C、D、E、F 分别指下丘脑、肾小管和集合管、胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺、垂体;①~⑦分别是抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素.
解答 解:(1)A为下丘脑,是内分泌腺的枢纽,C、D、E分别指胰岛B细胞、胰岛A细胞和肾上腺,下丘脑对C、D、E的调节方式为神经调节,其结构基础为反射弧.
(2)健康人饭后0.5小时左右,血糖含量升高,②激素胰岛素的分泌量会增加,通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓度下降到正常水平.糖尿病患者因多尿而导致机体水平衡失调,细胞外液渗透压升高,F下丘脑分泌抗利尿激素,并由垂体释放量增加.
(3)分级调节是一种分层控制的方式,比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体.反馈调节是一种系统自我调节的方式,指的是系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,有正反馈和负反馈调节两种方式.正反馈调节使得系统偏离平衡,负反馈调节使得系统回归平衡. 甲状腺激素的调节属于分级调节,也是一种负反馈调节.
故答案为:
(1)下丘脑 神经调节
(2)增加 摄取、利用和储存(不全不得分) F 抗利尿(激素) 增加
(3)分级 反馈
点评 本题的知识点是甲状腺激素的分级调节和反馈调节,血糖平衡调节,水平衡调节,主要考查学生分析题图获取信息并利用信息解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a试管和d试管 | B. | a试管和b试管 | C. | b试管和c试管 | D. | a试管和c试管 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般含糖量较高的水果可用来制作果酒 | |
B. | 适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖 | |
C. | 醋酸菌是嗜温菌,所以果醋发酵所需的最适温度较高 | |
D. | 先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④⑤⑥和①②③ | B. | ①②③和④⑤⑥ | C. | ②③和④⑤⑥ | D. | ④⑤⑥和②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①一腺嘌呤核糖核苷酸 | B. | ②一腺苷 | ||
C. | ③一腺嘌呤脱氧核苷酸 | D. | ④一腺嘌呤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
不同处理 记录指标 | 100% 红光 | 75%红光+25%蓝光 | 50%红光+50%蓝光 | 25%红光+75%蓝光 | 100% 蓝光 | 对照 (荧光) | |
色素含量/mg﹒g-1 | 叶绿素a | 1.23 | 1.51 | 1.47 | 1.25 | 1.20 | 1.16 |
叶绿素b | 0.61 | 1.01 | 0.73 | 0.80 | 0.93 | 0.78 | |
CO2固定速率/μmol﹒m-2﹒s-1 | 1.3 | 4.6 | 4.4 | 3.2 | 6.4 | 1.8 | |
干重/g | 1.4 | 2.8 | 2.4 | 2.5 | 2.3 | 1.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示反射为非条件反射,其神经中枢位于脊髓 | |
B. | 端烫碗而不缩手说明低级中枢受到了高级中枢的控制 | |
C. | 在②所在的神经元上能够完成电信号→化学信号的转换 | |
D. | 刺激④处所引起的该部位膜外电位的变化是由负变成正 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于真核细胞的说法正确的是
A.细胞膜和原核细胞的细胞膜成分差别很大,原核细胞的细胞膜没有脂质
B.光合作用不一定都发生在叶绿体中
C.DNA均存在于染色体上
D.细胞质基质和细胞核中均含有RNA
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