A、②③⑤ | B、①③⑤ |
C、②④⑥ | D、①④⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 处理 | 叶绿素 (mg?g-1) | 光合速率 (CO2/umol?m-2?s-1) | 气孔导度 (mmol?m-2?s-1) |
甲 | 常温+喷施自来水 | 18.69 | 9.19 | 0.153 |
乙 | 常温+细胞分裂素溶液 | 20.17 | 12.58 | 0.168 |
丙 | 低温+喷施自来水 | 10.74 | 2.75 | 0.053 |
丁 | 低温+细胞分裂素溶液 | 12.01 | 4.03 | 0.064 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、载体蛋白在发挥作用后立即失去生物活性 |
B、载体蛋白在转运过程中都会发生形状变化 |
C、K+的跨膜运输都需要载体蛋白的转运和消耗能量 |
D、通过载体蛋白的转运使膜内外物质浓度趋于一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内质网是氨基酸脱水缩合的场所 |
B、核糖体是性激素合成的车间 |
C、高尔基体与胃蛋白酶的分泌有关 |
D、中心体与洋葱根尖细胞分裂有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲 本 | 子 代 |
灰雌性×黄雄性 | 全是灰色 |
黄雌性×灰雄性 | 所有雄性为黄色,所有雌性为灰色 |
A、黄色基因是常染色体的隐性基因 |
B、黄色基因是伴X的显性基因 |
C、灰色基因是常染色体的显性基因 |
D、灰色基因是伴X的显性基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过体液传送调节生命活动的物质只有激素和CO2 |
B、神经调节较体液调节反应迅速,但作用位置不够准确 |
C、神经调节和体液调节的作用途径和方式均不相同 |
D、体液调节只适于人和高等动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物的种类所决定 |
B、细胞的表面积与体积的比 |
C、细胞的核质比例 |
D、细胞完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需 要的一定空间而决定的 |
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