孟德尔利用假说--演绎法发现了遗传的两大定律.其中.在研究基因的自由组合定律时.针对发现的问题提出的假设是( )A．F1表现显性性状.F1自交产生四种表现型不同的后代.比例为9∶3∶3∶1B．F1形成配子时.每对遗传因子彼此分离.不同对的遗传因子自由组合.F1产生四种比例相等的配子C．F1产生数目.种类相等的雌雄配子.且结合几率相等D．F1测交将� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是( )

A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1

B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子

C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等

D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省武汉市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程，以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。下列叙述正确的是

A．突触1中的神经递质是血浆和淋巴

B．a→b段电位变化的原因是Na+内流

C．B处膜电位无变化，不能确定Gly属于抑制性递质

D．Gly与突触后膜上特异性受体结合，导致阳离子内流

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图:

（1）选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:

请根据以上材料及实验结果分析回答:

①A/a和B/b这两对基因位于对染色体上；甲、乙两亲本的基因型依次为。

②“两对基因控制有色物质合成的关系”图中,有色物质1代表色物质。

③在实验一的F2代中,白鼠共有________ 种基因型;其中与乙亲本不同的占的比例为________。

（2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁)，经实验证实，小鼠丁的黄色性状是由基因A突变产生的。现用3种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点。由此推测,相应的精原细胞在时期发生了。

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

“程序性细胞死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。下列不属于这种细胞死亡现象的是 ( )

①癌细胞的扩散 ②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了

③寄生细胞因病毒的复制、释放而消亡 ④花冠在传粉后凋谢

A．① ② B．① ③ C．② ④ D．③ ④

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲～丙3位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：

学生	操作步骤
解离	漂洗	染色	制片	观察
甲	－	＋	＋	＋	＋
乙	＋	－	＋	＋	＋
丙	＋	＋	－	＋	＋

注：“＋”表示有此操作，“－”表示无此操作

甲、乙、丙观察到的实验结果依次是( )

①染色体未着上颜色，无法看清； ②细胞重叠，看不到染色体；

③染色体着上颜色，清晰可见； ④染色体着色很浅或模糊不清。

A．①②③ B．②③④ C．②④① D．③①④

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江第一中学高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

（16分）在一些营养丰富的水体中，有些蓝藻常于夏季大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色而有腥臭味的浮沫，称为“水华”。大规模的蓝藻爆发，被称为“绿潮”。绿潮引起水质恶化，严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。请分析回答下列问题：

图1 图2

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（2）图2表示对受到轻度污染的湖泊的调查结果。结果表明，湿地生态系统具有相当高的__________________________________性。

（3）试解释“绿潮严重时耗尽水中氧气”的主要原因：__________________。

（4）严重的水华往往会引起沉水植物的死亡，主要是因为_____________________。

（5）当蓝藻爆发时，湖面漂浮一层绿膜，有人认为这是绿藻而不是蓝藻，则可以通过显微镜观察细胞是否具有___________来判断。

（6）在某人工湿地生态系统的水域内种植了挺水、浮水、沉水等植物，这一现象体现群落具有_________结构；芦苇等挺水植物能净化水体污染，体现了保护生物多样具有______价值。芦苇等挺水植物除了能吸收污染物外，还可以分泌次生代谢物抑制藻类生长，这放映了生态系统中的信息传递能______________________。

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江第一中学高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法不正确的是（）

A.种群密度可准确反映种群数量变化趋势

B.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用

C.太阳能只有通过生产者才能输人到生态系统中

D.超载放牧主要违背了协调与平衡原理

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辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域，其获得途径如下图所示。下列叙述正确的是