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16.纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交(两对基因独立遗传),F1全为白色盘状南瓜.若F2中有纯合的白色球状南瓜380株,则杂合的黄色盘状南瓜大约有多少株?(  )
A.380株B.760株C.1520株D.3040株

分析 根据题意分析可知:白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜,说明白色盘状为显性性状,且亲本均为纯合子(AAbb×aaBB),F1为双杂合子(AaBb).F1自交,F2纯合的白色球状的基因型为AAbb.

解答 解:根据题意,白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜,说明白色盘状为显性性状,且亲本均为纯合子(AAbb×aaBB),F1为双杂合子(AaBb),则F2的表现型及比例为白色盘状(A_B_):白色球状(A_bb):黄色盘状(aaB_):黄色球状(aabb)=9:3:3:1,其中纯合的白色球状南瓜(AAbb)占后代的$\frac{1}{16}$,有380株,因此杂合的黄色盘状南瓜(aaBb)占$\frac{2}{16}$,有380×2=760株.
故选:B.

点评 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用,意在考查考生对所学知识的理解与掌握程度,难度适中.解题时考生要能够根据题意确定显隐性,进而确定亲本的基因型,从而利用乘法法则计算“F2中有纯合的白色球状南瓜”和“杂合的黄色盘状南瓜”的比例,进而计算出正确答案.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,错误的是 ( )

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长

B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.用红色荧光染料标记小鼠细胞的膜蛋白,用绿色荧光染料标记人细胞的膜蛋白,将两种细胞融合后,放入0℃的恒温箱中培养40min,其结果和说明的问题是(  )
A.两种荧光点均匀分布,细胞膜具有一定的流动性
B.两种荧光点均匀分布,细胞膜流动性不受环境影响
C.两种荧光点不均匀分布,细胞膜具有选择透过性
D.两种荧光点不均匀分布,细胞膜流动性受温度影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体.下列叙述不正确的是(  )
A.该过程至少需要2.97×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供原料
C.32P和只含31P的子代噬菌体的比例是1:50
D.该DNA发生突变,其控制的性状可能不发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生物体内的元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质
B.摄入过多的脂肪会导致尿液中尿素的含量显著增多
C.植物吸收的氮元素可用于合成载体、酶和纤维素等化合物
D.DNA、ATP、磷脂含有的元素种类不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程.请分析回答下列问题:
氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸
密码子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤,该过程的模板是[3]mRNA,原料是[2]氨基酸;合成[3]的过程叫转录.
(2)[1]tRNA的功能是转运氨基酸;其一端的三个碱基CGA称为反密码子;根据图并参考上表分析:[1]上携带的氨基酸是丙氨酸.
(3)大白鼠细胞的细胞核、细胞质基质及线粒体和核糖体等结构中都有RNA的分布.
(4)组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸,则控制该肽链合成的基因至少要有碱基306个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于病毒的遗传物质的叙述,下列哪项是正确的(  )
A.都是DNAB.都是RNA
C.同时存在DNA和RNAD.有的是RNA,有的是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列属于生物多样性间接价值的是(  )
A.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,激发人们文学艺术创作灵感
B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态
C.从金鸡纳树中提取奎宁用来治疗疟疾
D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.现代生物科技在畜牧业生产中有着广泛的应用,以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程.请据图回答有关问题:

(1)为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行超数排卵,在进行体外受精前要对精子进行获能处理.
(2)“转基因牛”D培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,其主要原因是受精卵的全能性易于表达.过程h常用的方法是显微注射法,为了检测外源基因是否表达成功,在分子水平上通常采用的检测方法是抗原-抗体杂交.
(3)“试管牛”技术的操作流程是a→b→f→g.(用图中字母和箭头形式表示)
(4)c→d过程需对结构③内细胞团进行均等分割,在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的抗生素.

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