X |
A |
X |
A |
X |
A |
X |
A |
X |
A |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、多、大、亮 |
B、多、小、亮 |
C、少、大、暗 |
D、少、大、亮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌 |
B、从土壤中分离含量较多的微生物时,选择培养可以省略 |
C、该实验用到选择和鉴别培养基 |
D、在用刚果红染色法中,若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上,出现透明圈的菌落肯定为所需菌种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制 |
B、燕麦胚芽鞘尖端下部生长素的极性运输与光照方向无关 |
C、农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关 |
D、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中AB段的细胞可能发生基因突变,DE段的细胞没有同源染色体 |
B、图2中A细胞含有4个染色体组,产生的子细胞可能是极体 |
C、正常情况下图2中B细胞内①和②、①和③上都不存在等位基因 |
D、图2中C细胞可能发生基因重组,该细胞处于图1中的BC段 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com