A. | 支原体是原核生物 | |
B. | 支原体细胞与植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体 | |
C. | 支原体通过无丝分裂进行增殖 | |
D. | 支原体进入人体后会引起特异性免疫反应 |
分析 真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
分裂方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 |
是否遵循遗传定律 | 不遵循孟德尔遗传定律 | 进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律 |
解答 解:A、支原体是目前发现的最小最简单的原核生物,A正确;
B、原核细胞只有核糖体一种细胞器,支原体细胞与植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体,B正确;
C、原核生物没有染色体,没有有丝分裂方式,其分裂方式为二分裂,C错误;
D、支原体作为一种病原体,进入人体后会引起特异性免疫反应和非特异性免疫反应,D正确.
故选:C.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能正确辨别各选项涉及生物的类别,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促胰液素是人们发现的第一种激素,由胰腺产生 | |
B. | 激素调节是体液调节的主要内容 | |
C. | 激素调节具有微量和高效的特点 | |
D. | 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干重相等的可溶性糖和脂肪贮存的能量大致相等 | |
B. | 种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质 | |
C. | 种子发育过涯中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的氮元素增加 | |
D. | 种子萌发时,脂肪酶的活性较髙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
甲项 | 进食后(h) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
血糖浓度(mmol/L) | 5.91 | 6.15 | 5.82 | 4.96 | 5.45 | |
乙项 | 测量时间 | 6时 | 9时 | 12时 | 15时 | 18时 |
体温(℃) | 36.7 | 36.8 | 37.0 | 37.2 | 36.9 | |
丙项 | 测试物 | 胃液 | 唾液 | 血液 | 肠液 | 胰液 |
PH | 1.8 | 6.8 | 7.4 | 7.7 | 8.0 |
A. | 在血糖平衡调节中,进食后血糖升高,下丘脑通过垂体调节胰岛,维持血糖的相对稳定 | |
B. | 进食后2.0-2.5小时,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖浓度升高 | |
C. | 相对于9时,运动员在12时,机体皮肤毛细血管相对有所舒张,汗腺分泌有所增多 | |
D. | 丙的各项指标测的是人体不同细胞外液的pH |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用制造的有机物不一定是葡萄糖 | |
B. | 细胞呼吸的意义之一是为生命活动提供能量 | |
C. | 光合作用和细胞呼吸对于维持碳循环有重要的意义 | |
D. | 促进植物的光合作用,同时抑制其细胞呼吸有利于高产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物成熟红细胞内ATP的合成场所是细胞质基质 | |
B. | 水稻适宜生长于水环境中,主要是因为水稻通过无氧呼吸提供能量 | |
C. | 对于真核生物而言,有氧呼吸和无氧呼吸的场所完全不同 | |
D. | 植物体内各项生命活动消耗的ATP均由细胞呼吸提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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