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17.小鼠的体色有黄色和黑色两种,尾有正常尾和弯曲尾两种,其中一种为伴X染色体遗传.用黄色正常尾雌鼠与黄色弯曲尾雄鼠杂交得F1,F1的表现型及比例为黄色弯曲尾♀:黑色弯曲尾♀:黄色正常尾♂:黑色正常尾♂=2:1:2:1.下列分析不正确的是(  )
A.控制体色的基因位于常染色体上,黄色为显性性状
B.控制尾型的基因位于X染色体上,弯曲尾为显性性状
C.两对相对性状中,其中有一种存在显性纯合致死的现象
D.让F1中雌雄个体相互交配,后代雄鼠的表现型只有2种

分析 已知F1的表现型及比例为黄色弯曲尾♀:黑色弯曲尾♀:黄色正常尾♂:黑色正常尾♂=2:1:2:1,分析可知:
(1)雌性全部是弯曲尾,雄性全部是正常尾,与性别相关联,说明正常尾是伴X隐性遗传,弯曲尾是伴X显性遗传.
(2)雌雄中黄色:黑色=2:1,与性别无关,说明黄色是常染色体显性遗传,亲本都是杂合子,且显性纯合致死.

解答 解:AC、根据以上分析可知黄色是常染色体显性遗传,且显性纯合致死,AC正确;
B、根据以上分析可知正常尾是伴X隐性遗传,弯曲尾是伴X显性遗传,B正确;
D、由以上分析已知控制体色的基因位于常染色体上,且显性纯合致死.控制尾形的基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因,双亲的基因型为AaXbXb、AaXBY,F1中雌雄个体基因型为:2AaXBXb、1aaXBXb、2AaXbY、1aaXbY,所以后代雄鼠的表现型只有2×2=4种,D错误.
故选:D.

点评 本题考查伴性遗传的知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.2012年4月24日内蒙古农业大学生命科学院成功培育出了转基因“低乳糖奶牛”.这只奶牛所产牛奶中不含乳糖或含量很低.其生产过程大致如下:

请回答下列问题:
(1)在过程①中构建基因表达载体时,需要获取仅在优良奶牛乳腺细胞中特异性表达的基因的启动子,以使乳汁中的乳糖含量降低.构成启动子的基本单位是脱氧核苷酸.
(2)进行过程④操作前,需要对取自早期胚胎的滋养层细胞利用DNA分子杂交技术进行DNA分析,以鉴定其性别.胚胎中滋养层细胞将发育成胎膜和胎盘.
(3)人的肠乳糖酶基因在奶牛中是否成功表达,可以采用抗原-抗体杂交进行检测,其中的抗原是指人的肠乳糖酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图X代表某一生物概念,其内容包括①、②、③、④四 部分,与此概念图相关的描述不正确的是(  )
A.若X是构成生物体的基本元素,则①、②、③、④代表C、H、O、N
B.若①、②、③、④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失,则X为生态系统的能量流动
C.若①、②、③、④是增长、波动、稳定、下降,则X为种群的数量变化
D.若X是生态系统的结构,则①、②、③、④代表生产者、消费者、分解者、非生物色物质和能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.艾滋病在吸食毒品的人群中高发.为探究冰毒(一种毒品)对HIV的影响,科研人员将X溶剂配置的三种不同浓度的冰毒分别加入到T细胞培养液中,再向培养液加入HIV,实验结果如图所示.
(1)实验中应设置对照组,具体如何操作?随着HIV感染天数增加,对照组中HIV数量将等量的不含冰毒的X溶剂加入到T细胞溶液中,再向溶液中加入HIV增加.
(2)实验结果表明,三种浓度的冰毒均能促进HIV增殖,但促进效果最明显的浓度是10-10mol/L.
(3)纳洛酮的化学结构与冰毒相似,可用于冰毒成瘾的临床治疗.科研人员进一步研究了纳洛酮对HIV增殖的影响,将不同试剂分别加入到被HIV感染的T细胞培养液中,定期检测HIV的含量(10-3?g/mL),结果如下表.
组别第3天第4天第5天第6天
冰毒组5.5931.7381.77243.0
冰毒和纳洛酮组1.968.1115.3641.23
纳洛酮组1.948.1015.8142.30
对照组1.938.1315.7941.81
①该实验中使用的冰毒浓度应为10-10mol/L.
②由实验结果表明,纳洛酮不影响(填“促进”、“抑制”或“不影响”)HIV的增殖,能阻滞(填“加强”或“阻碍”)冰毒对HIV增殖的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.请回答下列有关小麦细胞代谢的相关问题:

(1)图甲曲线中,当光照强度为a点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.当光照强度为600lx时,二氧化碳的固定量为23umol/(m2.s),当光照强度大于(大于、小于、等于)200lx时,细胞会表现出乙图细胞的生理状态.大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为甲图中的d(a、b、c、d)点最为理想.
(2)图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,在图丙a、b、c、d四种浓度中,最适合该器官储藏的氧浓度c;若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍.
(3)若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示.
温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.203.753.503.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
每天交替进行12h光照、12h黑暗,该小麦生长的最适宜温度是20℃;假设白天在25℃的条件下10小时,夜间为10℃的条件,则该植物一昼夜积累的葡萄糖18.4mg.(保留小数点后一位)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有细胞裂解性杀伤(如图1)和诱导细胞凋亡(如图2)两种途径.前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡.

(1)人体内的效应T细胞可以来自T细胞、记忆细胞的增殖、分化,细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的.人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时,主要依靠浆细胞细胞分泌的抗体.
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以胞吐(或外排)的方式释放到细胞外.穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质流出(流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡.
(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质.一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达.
①Fas和FasL的特异性结合体现了细胞膜的信息交流功能,控制合成Fas和FasL的基因能(能/不能)共存于一个细胞中.
②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除.此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是降低.(填“升高”、“不变”或“降低”)
③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍.目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂.请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路.
降低移植器官Fas基因的表达水平.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下面是甲、乙两种单基因遗传病在某家族中的系谱图(与甲病有关的基因为A、a,与乙病有关的基因为B、b).经调查在自然人群中甲病发病率为19%.请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式是常染色体显性遗传,仅考虑甲病,在患病人群中纯合子的比例是$\frac{1}{19}$.
(2)乙病致病基因是隐性性基因,要确定其是否位于X染色体上,最好对家族中Ⅰ1或Ⅱ3个体进行基因检测.
(3)若乙病基因位于X染色怵上,Ⅱ2的基因型是aaXBXb.Ⅲ3与自然人群中仅患甲病的男婚配,则他们后代患遗传病的几率为$\frac{241}{304}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.下列关于生物工程相关知识的叙述,不正确的是(  )
A.核移植一般以去核的卵母细胞作为受体细胞
B.基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中
C.两种动物体细胞融合获得的杂种细胞,最终形成杂种动物
D.用于胚胎移植的“早期胚胎”一般是指发育到卵裂期或囊胚期的胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.牛胚胎移植的基本程序如图,请据图回答下面的问题.

(1)图中a、b、c过程分别是指超数排卵、冲卵、胚胎移植.
(2)供体母牛必须具有优秀的遗传性能和生产性能;受体母牛必须具有健康的体质和正常的繁殖能力.
(3)移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应.
(4)若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于冷冻(或液氮)条件下.

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