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下图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列叙述中错误的是

A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低
B.曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高
C.ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度
D.bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件

B

解析试题分析:曲线中a点转向b点时,光强上升,光反应生成的[H]和ATP增多,C3还原加强,消耗增加,故A正确。曲线中d点转向b点时,CO2浓度上升,与C5的反应加强,C5的消耗增加,故C5浓度下降,故B错。ab段随着光强上升,光合速率上升,故C正确。bc段光照强度和CO2浓度已经为最适宜,这时光合速率不再上升,可能为其他因素限制,如温度等,故D正确。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为荣昌猪细胞不同分裂时期的模式图,I、II表示染色体片段。下列叙述错误的是

A.若两图来源于同一个卵原细胞,且图乙是卵细胞,则图甲是次级卵母细胞
B.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离
C.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换
D.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行遗传物质的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋近正常,上述事实说明

A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性
B.胚胎干细胞经处理后进行了定向分化
C.移植的细胞中所有的基因都得到了表达
D.移植的细胞具有无限增殖的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,在此条件下该物种将

A.不断进化 B.不断衰退 C.产生新物种 D.丧失基因库

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某河流中五年前引进了一种外来植物甲,跟踪调查发现,五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加,食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是

A.五年来该河流中生物群落的优势种发生了改变
B.甲种群的引进并不能改变该河流生态系统的营养结构
C.大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延
D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们

A.都能进行繁殖和有氧呼吸
B.都没有核膜和染色体
C.都能通过无丝分裂增加细胞数目
D.都含有DNA和RNA两种核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为++-,其父亲该遗传标记的基因型为+-,母亲该遗传标记的基因型为--。假设在减数分裂过程中,同源染色体的配对和分离是正常的。则该遗传标记未发生正常分离的是

A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞
C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以测定的放氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图2-4-2所示。下列分析正确的是(    )

图2-4-2

A.测定光照下放氧速率时,各温度条件下的光照强度可以不相同
B.40℃是最有利于该绿藻生长的温度
C.测定呼吸耗氧速率时,须置于黑暗条件下进行
D.若温度长期保持在40℃,则该绿藻不能生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是(    )

A.抗体和糖蛋白
B.纤维素和脱氧核糖
C.性激素和tRNA
D.质粒和呼吸酶

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