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15.下列有关种群、群落、生态系统的叙述,错误的是(  )
A.一片森林中全部乔木为一个种群,自然条件下种群基因频率不会改变
B.大草原不同地段物种组成存在差异,这些差异是群落水平结构的体现
C.物质循环是生态系统的一项重要功能,生物圈中的物质循环具有全球性
D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查植物种群密度常用的方法是样方法

分析 种群:在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群.
群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,构成生物群落.
生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体.

解答 解:A、一片森林中全部乔木为多个种群,由于自然选择的作用,自然条件下种群基因频率会改变,A错误;
B、群落的水平结构是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布.所以大草原不同地段物种组成存在差异,这些差异是群落水平结构的体现,B正确;
C、生态系统功能包括物质循环、能量流动和信息传递,生物圈中的物质循环具有全球性,C正确;
D、种群密度是种群最基本的数量特征,调查植物种群密度常用的方法是样方法,D正确.
故选:A.

点评 本题考查群落的结构特征、群落演替、生态系统的功能,要求考生识记群落的结构特征;识记群落演替的类型及影响因素;识记生态系统的功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省安康市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

利用不同微生物的发酵作用制作食品,历史悠久,惠及民生,请分析回答下列问题:

(1)在果酒制作中,温度是重要的控制条件, 左右的温度最适合酵母菌繁殖,发酵过程中会产生大量的 (气体),要及时排出。酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用 溶液进行检验。

(2)腐乳制作的流程是:让豆腐长出 →加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。若腌制时,应注意控制

(3)正常制作泡菜过程中,乳酸发酵的过程中发生在乳酸菌细胞的 中,若腌制过程中温度高,用盐量少,腌制时间短,则泡菜中亚硝酸盐的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.使用显微镜让镜筒下降时,眼睛应注视的部位是(  )
A.目镜B.物镜与标本的距离
C.镜筒D.反光镜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP,提供ATP的结构主要是图中线粒体.
(2)细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白具有生物催化功能.
(3)新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP 以胞吞方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白,体现了细胞膜具有一定的流动性.
(4)膜蛋白的合成场所是核糖体;图示四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的,导致结构差异的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构同,根本原因是控制四种膜蛋白合成的基因(或DNA)不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图甲是一盆栽植物,图乙表示不同浓度的生长素的作用效应.请回答:
           
(1)如图甲盆栽植物①②③④四个部位中,生长素合成旺盛的部位是①.解除②处受抑制的方法是去掉顶芽.
(2)将甲图中植物置于左侧光照下,一段时间后,测得③处的生长素浓度为图乙中的f,此时④处的生长素浓度为B.
A.大于f、小于g         B.大于f、小于2f
C.大于h                 D.大于g
(3)图乙中曲线CE段表示生长素浓度超过适宜浓度后,促进作用减弱.
(4)某小组的同学进行了“生长素类似物2,4-D对扦插枝条生根的作用”的有关实验,该实验的假设为适宜浓度的2.4-D可以促进扦插的枝条生根.

(5)方法是:以10mL10-8 mol•L-1的2,4-D溶液配制系列浓度(如示意图丙操作),从1号烧杯中取1mL至2号烧杯中,再向其中注入9mL水,摇匀后取1mL至3号中,以此类推,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还有移去1mL.
另取一烧杯,注入等量的不含2,4-D的水溶液作对照.将扦插枝条小段吸干水分后,各放入若干段,加盖后置于25℃黑暗中培养一定的时间.
(6)如表为该小组实验数据记录表.由数据可知,抑制生根的浓度是10-8mol/L.
2,4-D浓度/mol•L-1010-1210-1110-1010-910-8
新生根的长度平均值/mm8.09.415.120.317.37.3
(7)如表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中a为清水,b~f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液),请根据材料分析:
组别abcdef
平均株(cm)162038514224
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?不能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图甲是物质A通过细胞膜的示意图.请回答以下问题.

(1)物质A跨膜运输的方式是主动运输,其运输方式也可用图乙中的曲线②(填①或②)表示.如果物质A释放到细胞外,则转运方向是Ⅱ→Ⅰ(填Ⅰ→Ⅱ或Ⅱ→Ⅰ).
(2)图甲中细胞膜是在电子(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果,其主要成分为蛋白质和脂质.
(3)图中物质B指的是载体(蛋白),该物质彻底水解的产物是氨基酸.
(4)图乙中曲线①反映出物质运输的动力来自膜两侧物质的浓度差,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有载体(蛋白)数量和能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

7.科学实验表明,生命活动旺盛的细胞中自由水和结合水的比值较大,而处于休眠状态的细胞中自由水与结合水的比值较小.请分析完成下列问题:
(1)自由水以游离的形式存在于细胞内,随着发育期的不同和细胞种类的不同而有很大的差异.自由水占细胞鲜重的绝大部分,是细胞内的良好溶剂,有利于物质的运输,有利于生化反应的顺利进行,所以生命活动旺盛的细胞中自由水的含量就高.
(2)干种子内所含的水主要是结合水,抗旱性强的植物体内结合水的含量高,处于休眠状态的细胞,自由水的含量低.
(3)自由水与结合水是可以相互转化的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某生物体细胞分裂模式图,据图回答问题.
(1)图甲ABC段的主要特征是DNA复制和有关蛋白质的合成
观察染色体形态、数目最佳时期是DE.(图中字母回答)
(2)图乙为细胞有丝分裂后期图象,此时期染色体、DNA、染色单体之比为1:1:0该时期的主要特征是着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,、染色体数目加倍..
(3)图乙对应于图甲中的EF段,图丙对应于图甲中的CE段.
(4)在一个植物细胞分裂过程中,与之相关的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体  染色体的活动决定于纺锤丝作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.下面是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:

(1)由图判断该动物为雄性,判断依据为g细胞减数第一次分裂后期细胞质均等分裂.
(2)上图中属于有丝分裂的图象有b、e、f(填字母)
(3)图c所示细胞中有2对同源染色体.
(4)该动物体细胞中染色体的数目是4条.
(5)将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来a→c→g→i→d→h→j.(用字母和箭头表示)

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