精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是某遗传病的系谱图.6号和7号为同卵双生,8号和9号为异卵双生,如果6号和9号个体结婚,则他们生出正常男孩的概率是(  )
A、
5
12
B、
5
6
C、
3
4
D、
3
8
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:分析系谱图:3号和4号均正常,但他们有一个患病的女儿(10号),即”无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性“,说明该病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示).据此答题.
解答: 解:由以上分析可知,该病为常染色体隐性遗传病,7号和8号有一个患病的儿子(aa),说明7号的基因型为Aa,而6号和7号为同卵双生,因此6号的基因型也为Aa;由10号可知3号和4号的基因型均为Aa,则9号的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa.所以6号和9号个体结婚生出正常男孩的概率是(1-
2
3
×
1
4
)×
1
2
=
5
12

故选:A.
点评:本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断其遗传方式及相应个体的基因型;弄清同卵双生和异卵双生的区别,能根据基因分离定律计算相关概率.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图一中大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时,人体患苯丙酮尿症.图二为甲种遗传病(基因为B、b)和乙种遗传病(基因为H、h)的遗传系谱图,其中一种遗传病是苯丙酮尿症.图三是图二家族某些个体细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及甲病基因在染色体上的位置.请回答:

(1)分析图一,苯丙酮尿症患者是由于基因
 
(填数字)发生突变所致,图示过程说明了基因可通过控制
 
来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.
(2)结合图二、三分析,甲病的遗传方式是
 
,其中Ⅱ1的基因型为
 
,个体U只患一种病的概率是
 

(3)图三中可能在Ⅰ1体内存在的是
 
(填序号),3中染色体数和DNA分子数之比为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有人分析一种小而可溶于水的有机分子样品,发现它只含有C.H.O三种元素,则这一物质很可能是(  )
A、淀粉B、氨基酸C、脂肪D、核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

森林生态系统中存在一条草→鹿→狼的食物链,下列叙述正确的是(  )
A、草、狼和鹿能量之和为此生态系统总能量
B、鹿排泄的粪便中的能量属于第二营养级的能量
C、信息传递能调节上下营养级之间的种间关系
D、碳元素以有机物形式从无机环境进入该食物链

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示组成细胞的元素、化合物及其作用,a~d代表小分子物质,A~C代表生物大分子,下列叙述正确的有(  )

①物质A是淀粉和纤维素,动物细胞内与其功能相似的物质是糖原
②物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖
③物质B控制物质C合成的场所有细胞核和细胞质
④物质d是在内质网中合成的.
A、0项B、1项C、2项D、3项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在蓝藻和黑藻细胞中,都含有的细胞器是(  )
A、核糖体B、内质网
C、中心体D、高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖类的说法不正确的是(  )
A、核糖存在于RNA分子中
B、果糖、蔗糖与斐林试剂反应均显砖红色沉淀
C、糖原是动物细胞内的多糖
D、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生(  )
A、胰高血糖素和胰蛋白酶
B、胰岛素和呼吸酶
C、甲状腺激素和促甲状腺激素
D、生长激素和淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是牛胚胎分割示意图.下列说法中,不正确的是(  )
A、进行胚胎分割时,应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行操作
B、②指的是囊胚腔
C、通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是具有相同的遗传物质,其生殖方式是无性生殖
D、在对桑椹胚阶段的胚胎进行分割时,应注意胚胎分割要将内细胞团均等分割

查看答案和解析>>

同步练习册答案