Question

图中纵轴表示青霉菌的菌株数，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示使用诱变剂前菌株数与相对产量之间的变化，曲线b，c，d表示使用不同剂量的诱剂后菌株数与相对产量之间的变化。请根据图回答：

(1)曲线b和a相比，说明了________。

(2)b，c，d三曲线比较，说明了________。

(3)比较b，c，d三条曲线的变化，最符合人们要求的菌株是________，从中我们可得到什么启示？

Answer 1

答案：
解析：

解答：(1)诱变剂可以引起青霉菌发生基因突变，使青霉素的产量提高了;(2)基因突变具有多方向性;(3)d曲线对应的青霉菌株 人们可以通过反复诱变，不断地从诱发产生的突变中筛选出高产菌株，从而提高青霉素的产量。 巧解导析：本题是有关人工诱变在生产实践中的应用问题，青霉菌分泌青霉素是它的性状之一，这种性状是由基因来控制的，性状发生改变(如分泌量的多少)是由基因突变引起的，b曲线和a曲线相比较，b使用诱变剂后(b曲线)只需较少的菌株数，就可产生使用诱变剂(a曲线)前更多的青霉菌产生相同数量的青霉素，说明诱变剂的使用，使青霉菌产生了基因突变，提高了青霉素的产量。而b，c，d曲线相比较可知，三曲线在相同的菌株数情况下，突变型c的菌株产生的青霉素最少，而突变型d菌株产生的青霉素最多，说明了b，c，d曲线对应的菌株的性状不一样，因而进一步说明基因突变是多方向的，不定向的。b，c，d三条曲线中，合乎人们理想的菌株是产量较高的菌株，即与d曲线对应的青霉菌株，三条曲线比较进一步告诉人们可以通过反复诱变青霉菌，不断地从中筛选出高产菌株，从而提高青霉素的产量。

提示：

巧解点悟：这是一道新颖的题目，要求我们从曲线中找出隐含的青霉菌株的不同的突变类型，且根据题意找出隐含的菌株数量与青霉素产量的关系，从而得出结论，它属于那种“新情境、高起点、低落点”的题型，同时又要求同学们有较强的分析理解能力。