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16.对不同的三个未发生质壁分离的植物细胞滴加同一蔗糖溶液,形态不再变化后的细胞图象如下图所示.则有关各细胞液浓度的判断正确的是(  )
①实验前B>A>C   ②实验前B<A<C     ③实验后B≥A=C   ④实验后B>A>C
A.①③B.②③C.①④D.②④

分析 植物细胞的细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质构成原生质层,原生质层相当于半透膜,因此当植物细胞放在一定浓度的蔗糖溶液中,由于细胞液与环境溶液的渗透压不同,植物细胞可以通过渗透作用失水或吸水;由于原生质层与细胞壁的伸缩性不同,当植物细胞失水时,原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,细胞会发生质壁分离现象,当细胞液浓度与环境溶液浓度的差值越大,细胞失水越多,质壁分离现象越明显.

解答 解:由题图可知,三个细胞放在同一蔗糖浓度的溶液中,质壁分离现象的明显程度依次是C、A、B,因此细胞失水量多少依次是C、A、B,所以,实验前细胞液浓度大小是B>A>C;由于细胞质壁分离失水进入环境溶液中,因此实验后,环境溶液中的浓度C<A<B,细胞内渗透压与细胞外渗透压相等,因此实验后细胞液浓度仍然是B>A>C.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生对植物细胞吸水和失水的原理、植物质壁分离及其复原现象的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江西上高第二中学高三全真模拟理科综合理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题

研究发现柚皮精油和乳酸菌素(蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示.

(1)为了提高出油率,也因为柚皮易焦糊,宜采用 法提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过 除去其中的固体杂质.

(2)为了分离出优良的乳酸菌A,需要制备 培养基;若需长期保存菌种,可采取的方法是

(3)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈.可通过测定透明圈的 来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.

(4)某橘农发现自家一橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖.若用花药离体培养,则应选择 期的花药成功率最高.确定花粉发育期最常用的方法是

法,若花粉不易着色,需采用 法.产生花粉的植株有两个途径:一是花粉通过 阶段发育为植株;另一种是花粉在 培养基上,先形成愈伤组织,再分化成植株.

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7.保护生物的多样性是在以下哪些层次采取保护战略和保护措施(  )
A.生态系统B.物种C.种群D.基因

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4.下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是(  )
A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内
B.血浆中的蛋白质含量较少,淋巴中的蛋白质含量较多
C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.现有葡萄糖、脂肪、蛋白质各1克,若它们在生物体内被氧化分解释放能量,则需要消耗氧气最多和释放能量最多的物质是(  )
A.葡萄糖;脂肪B.脂肪;脂肪C.蛋白质;葡萄糖D.无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列叙述不正确的是(  )
A.发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化
B.物种经过长期的地理隔离,就一定会产生生殖隔离
C.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种
D.能够进行交配,并且产生后代的个体不一定是同一物种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.由于免疫防卫功能过度而损伤自身组织器官的免疫疾病是(  )
A.花粉过敏与系统性的红斑狼疮B.皮肤荨麻麻疹与艾滋病
C.先天性胸腺发育不良与关节炎D.类风湿性关节炎与风湿性心脏病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示人被病毒感染时,感染和免疫发生过程中某些物质量的变化(注:干扰素属于淋巴因子).下列对免疫发生过程的分析错误的是(  )
A.初次感染病毒后,干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
B.初次感染病毒后,机体通过细胞免疫和体液免疫共同配合使疾病痊愈
C.再次感染后病症较轻,是因为记忆细胞被激活后能快速产生大量抗体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COPⅠ、COP II是具膜小泡,可以参与蛋白质在甲与乙之间的运输.请据图回答以下问题:

(1)溶酶体起源于乙高尔基体(填细胞器名称).除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器,以保持细胞的功能稳定.
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