A. | 过程①表示的是DNA复制过程,从图可知,从复制起点进行双向反向复制 | |
B. | 过程②表示转录过程,对于某个基因来说,用来翻译的mRNA可以两条链中的任一条为模板进行转录形成 | |
C. | ③过程表示翻译过程,翻译的方向是核糖体从mRNA上的左向右侧移动进行 | |
D. | 在线粒体中可进行①~③全过程,且②和③可同时进行 |
分析 分析图解:图①中以DNA分子的两条链作为模板合成子代DNA分子的过程,该过程表示DNA分子的复制;
图②中以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,该过程表示转录;
图③过程表示发生在核糖体上的翻译过程.
解答 解:A、图①中以DNA分子的两条链作为模板合成子代DNA分子的过程,该过程表示DNA分子的复制,从图可知,从复制起点进行双向反向复制,一条是按顺序复制,一条分段复制,A正确;
B、过程②表示表示转录过程,对于某个基因来说,用来翻译的mRNA只能是两条链中的特定的一条为模板进行转录形成,B错误;
C、过程③表示翻译过程,根据多肽链的长短可判断核糖体在mRNA上由左向右移动,C正确;
D、线粒体含有少量DNA,可以进行DNA的复制、转录和翻译,且转录和翻译可同时进行,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了遗传信息传递、基因的选择性表达和有机物鉴定等方面的知识,意在考查考生的识记能力、识图能力和分析能力.考生要能够识记DNA复制、转录、翻译发生的场所和时间,蛋白质、还原糖的鉴定原理;并能明确只有分裂的细胞中才能发生DNA分子的复制,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥ | |
B. | 某人感染了寄生虫,而造成④堵塞,则图中②液体可能会增加 | |
C. | 图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液 | |
D. | 某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞细胞质基质中ATP的形成与氧气无关 | |
B. | 线粒体和叶绿体产生的ATP所需能量来源不同 | |
C. | 菠菜叶肉细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 | |
D. | 在线粒体中合成ATP所需要的能量都是来自[H]和氧气结合时释放的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出汗可使血浆渗透压降低 | B. | 出汗不利于体温维持稳定 | ||
C. | 汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP | D. | 下丘脑渗透压感受器兴奋减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此食物网中有五条食物链 | |
B. | 猫头鹰与蛇之间只存在捕食关系 | |
C. | 图中所有生物构成该生态系统的生物群落 | |
D. | 猫头鹰占有3个营养级 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图1为固定化酵母细胞的部分操作,图2为其实验结果。针对图示的有关说法中,正确的是( )
A.图1 X溶液有利于凝胶珠的形成,用自来水配制即可
B.图1中注射器距离X溶液液面的远近对凝胶珠的形状无影响
C.图2中出现的实验结果最可能海藻酸钠溶液浓度过小所致
D.改变图1中滴加溶液的速度也可能导致图2的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 | |
B. | 细胞分裂素能抑制侧芽的生长 | |
C. | 细胞分裂素只作用于侧芽 | |
D. | 生长素和细胞分裂素的作用相同 |
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