科目:高中生物 来源: 题型:
A、①⑤过程分别有氧气的参与和释放,乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用 |
B、②⑥过程都发生在细胞溶胶中,在a、b、c中,都能产生还原氢和ATP |
C、⑤过程发生在线粒体内,乙同化作用所需的原料可来自细胞内和细胞外 |
D、种子萌发时③过程会加剧,若有④过程发生将伴有ATP的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB AB ab ab |
B、AB Ab aB ab |
C、aB aB Ab Ab |
D、Ab Ab aB aB |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本表现型 | 子代的表现型和植株数 | |||
红色阔叶 | 红色窄叶 | 白色阔叶 | 白色窄叶 | |
①白色阔叶×红色窄叶 | 403 | 0 | 397 | 0 |
②红色窄叶×红色窄叶 | 0 | 430 | 0 | 140 |
③白色阔叶×红色窄叶 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个亲本都是杂合子 |
B、感病对抗病为显性 |
C、高秆对矮秆为显性 |
D、两个性状的遗传都遵循分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫 |
B、有害生物的天敌包括捕食者和寄生物 |
C、同一宿主同时可被多种寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生 |
D、生物防治可以避免害虫的抗性进化,防止环境污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、②④⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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