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如图一所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表:

装置编号



半透膜面积
S
S /2
S
蔗糖溶液体积
T
T
2T

图二

 
图一
 

 
如上图二中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。 则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是
A.1—丙;2—甲;3—乙          B.1—乙;2—甲;3—丙
C.1—甲;2—乙;3—丙         D.1—丙;2—乙;3—甲

A

解析试题分析:由图分析可知三个漏斗中蔗糖溶液浓度都高于清水,所以三个漏斗都会发生渗透作用吸水使页面升高,半透膜面积和蔗糖溶液体积越大,吸收的水分越多,夜面上升的越高,即丙高于甲,甲高于乙,故A正确。
考点:本题考查渗透装置的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果二者消耗了等量的葡萄糖,这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是( )。

A.3∶4   B.4∶3   C.1∶2   D.2∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关动植物克隆技术的叙述,错误的是(    )

A.动物细胞克隆培养法,可用于研究相关细胞中缺陷基因的功能
B.通过大量培养特定植物的细胞系,可实现细胞产物的工厂化生产
C.利用组织培养技术培育不含病毒的幼苗,获得具有抗病毒的新品种
D.动物组织经长期的培养,最终可以使单一类型的细胞被保存下来

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是

A.曲线1B.曲线2 C.曲线3D.曲线4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录,你认为符合事实的是

A.有丝分裂实验中,洋葱根尖分生区的细胞中染色体正向两极移动
B.在高倍镜下可看到,黑藻具有双层膜结构的叶绿体
C.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转移到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离复原
D.若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较暗的视野

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中,实验变量(自变量)是

A.作物细胞的质壁分离状态 B.一定的环境温度或其他气候数据
C.制备的系列浓度检测液 D.作物细胞液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下为转基因抗病香蕉的培育过程示意图。其中PstⅠ、SmaⅠ、 EcoRⅠ和ApaⅠ等为相应限制性核酸内切酶的切点,同时质粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下与培育过程相关的说法错误的是

A.构建重组质粒时,应选用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制性核酸内切酶对供体细胞DNA和质粒同时进行切割
B.可以在香蕉组织块的培养基中加入卡那霉素,以筛选成功导入重组质粒的转基因香蕉组织细胞
C.将香蕉组织块培育为植株,需要通过组织培养。培养基中提供植物细胞生长所需的营养物质主要为水和无机盐
D.在植物的组织培养中,需要调节生长素和细胞分裂素的浓度以控制过程①和②的脱分化和再分化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物进化的叙述,正确的是

A.自然选择是生物变异的随机淘汰和保留
B.新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离
C.甲种群的若干个体迁入乙种群并参与交配繁殖,会导致乙种群的基因频率改变
D.若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活,当恢复到原规模时,基因频率不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正确选择实验材料,是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择,正确的是

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