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图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是(  )
A、图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
B、图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C、图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D、图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度
考点:影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图解:从图甲可知,光照强度为a时无氧气产生,说明此时只进行呼吸作用,无光合作用,二氧化碳释放量为6个单位,表示呼吸作用强度;当光照强度为b时,二氧化碳释放量和氧气产生总量相等,此时进行光合作用也进行呼吸作用,而呼吸作用大于光合作用;当光照强度为c时,无二氧化碳的释放,氧气产生量为6个单位,说明此时光合作用等于呼吸作用;则d点时,光合作用大于呼吸作用.
而图乙中,a点只进行呼吸作用,b点时光合作用等于呼吸作用,b点之后光合作用大于呼吸作用.
解答: 解:A、图甲中:光照强度为a时,O2产生总量为0,只进行细胞呼吸,据此可知,呼吸强度为6;光照强度为b时,CO2释放量大于0,说明光合作用速率小于呼吸作用速率,A错误;
B、光照强度为d时,O2产生总量为8,则光合作用总吸收二氧化碳为8,因而单位时间内细胞从周围吸收8-6=2个单位的CO2,B正确;
C、图乙中所示生物为蓝藻,蓝藻不含线粒体和叶绿体,C错误;
D、限制c点光合作用速率的因素是温度、CO2浓度等,而限制a、b点光合作用速率的因素主要是光照强度,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了影响光合作用的环境因素、呼吸作用和光合作用之间的关系以及原核细胞和真核细胞的区别等知识,意在考查考生的析图能力、识记能力和理解判断能力,难度适中.本题考生要明确甲图中O2为产生总量,即表示总光合作用量,因此要求与乙曲线中区分开;特别是两个b点;考生要识记原核细胞的结构特点,原核细胞没有细胞核,细胞器中只有核糖体.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为艾滋病病毒(HIV)通过人体T淋巴细胞膜上的CD4受体识别并侵染T淋巴细胞的,其中①~⑧表示相关的生理过程.
(1)CD4受体的化学本质是
 

(2)HIV以胞吞的方式进入T细胞,并在(细胞器)的作用下脱去衣壳,释放出
 
(物质).
(3)过程⑥称为
 
.②过程需要的原料是
 
,⑤过程需要酶
 

(4)病毒一旦进入到宿主细胞内部,体液中的就不能发挥作用,而T淋巴细胞受抗原刺激而迅速增殖分化出记忆T细胞和,后者的作用是既能分泌淋巴因子,又能
 

(5)为防止病毒增殖,研究者用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱病毒识别并侵染,取得了灭活的效果.叙述其机理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关遗传学的问题.

Ⅰ、人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注.根据以下信息回答问题:
(1)图1为两种遗传病系谱图,甲病基因用F、f表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因.甲病的遗传方式为
 
,乙病的遗传方式为
 

(2)Ⅱ-2的基因型为
 
,Ⅲ-1的基因型为
 
,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为
 

(3)采取
 
措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施.
Ⅱ、图2表示人体部分代谢途径,基因为ABC时,代谢可正常进行,否则会引起相应的疾病;请回答:
(4)某人基因型为AABBCc,其细胞内基因C突变为c,但其只患苯丙酮尿症却没患白化病,原因是:
 

(5)若已知酶3的氨基酸序列,能否精确推知编码酶3的基因C的具体的碱基序列?
 
.理由是:
 

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下图为某一雄性动物的细胞分裂示意图,请分析回答:

(1)图中各细胞可在该动物的
 
结构中找到,若甲细胞为果蝇体细胞,图中少画的一对染色体应为
 

(2)甲图中标出了染色体上的部分基因,甲细胞形成乙细胞的分裂方式为
 
.其最终产生的子细胞的基因型为
 

(3)如果乙图细胞内染色单体1某位点上有基因A,而其另一条染色单体2上相应位点的基因是a,发生这种情况最可能的原因是
 

(4)丙细胞内有
 
个染色体组.
(5)甲在形成丙的过程中,同源染色体上的非姐妹染色单体之间常发生交叉,导致染色体上的基因互换,这种变异类型属于
 
.如果非同源染色体互换了部分片段,这种变异类型属于
 

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如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),请据图回答:
(1)图中的兴奋传导方向是
 
(以编号作答).
(2)图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是
 
处(填箭头旁字母),该如何改正?
 

(3)图中表示神经元之间的突触有
 
个.
(4)当④受到刺激而②损伤时,
 
(能、不能)产生感觉.
(5)②中兴奋处的膜内外电位表现为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前,科学家提出了人乳头癌病毒基因疫苗(也称人乳头癌病毒DNA疫苗)的概念,即将人乳头癌病毒相关基因导入肌肉细胞并表达,诱导机体产生免疫反应.下列对其理解有误的是(  )
A、人乳头癌病毒只含有DNA这一种核酸
B、人乳头癌病毒DNA疫苗进入人体后将成为抗原,引起机体的特异性免疫反应
C、人乳头癌病毒DNA疫苗功能的发挥可体现细胞内各种生物膜在结构和功能上的联系
D、利用PCR技术可大量制备人乳头癌病毒DNA疫苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

若使某细胞仅具有单纯自由扩散的运输方式,则处理该细胞膜的物质最可能是(  )
A、淀粉酶B、蛋白酶
C、纤维素酶D、生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中a表示基因工程,b表示发酵工程,e表示克隆技术,则c和d分别表示(  )
A、胚胎移植和细胞培养
B、显微注射技术和花粉离体培养
C、显微注射技术和细胞培养
D、细胞培养和花粉离体培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

萝卜和甘蓝的染色体都是18条(2N=18),但两者的染色体间没有对应关系.两者进行有性杂交得到F1,利用物理撞击法可使F1在减数分裂时整套的染色体分配到同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合可产生F2.下列有关叙述正确的是(  )
A、萝卜和甘蓝能有性杂交并产生后代,说明它们可以基因交流、没有生殖隔离
B、由于同源染色体联会紊乱,F1正常情况下无法进行减数分裂产生配子,F1是不育的
C、物理撞击法可能在减数第一次分裂的前期发挥作用,最终产生的F2为二倍体
D、用一定浓度的秋水仙素溶液处理F1幼苗也能得到可育植株,育种原理是染色体变异

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