【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是
A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子自由组合的过程
B. 实验中每只小桶内两种小球必须相等,且Ⅰ、Ⅱ桶小球总数也必须相等
C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D. 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子 (BDNF)关系的部分图解,请据图回答问题:
(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙。
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的 。
(3)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,d处细胞膜内外电荷的分布情况 。
(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。
(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与 的建立有关。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的____________免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的____________性。
(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示。
①胃泌素通过_____运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做_____________。
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有______。
(3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:
① 步骤2中胃液的分泌是__________________调节的结果。
② 步骤3的目的是_________________________________。
③ 步骤4是为了确定在________________调节作用下的胃液分泌量。
④ 重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,_________________的作用效应更大;二者共同作用效应__________(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】原生质体(去除细胞壁的植物细胞)长度和细胞长度之比(设为Y)可以反映成熟植物细胞在外界溶液中失水和吸水情况。现将黑藻叶肉细胞分为两组,分别浸润在浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液和浓度为lmol/1的硝酸钾溶液中,然后每5分钟用显微镜观察一次,并测量Y值,其结果如下图所示。下列叙述错误的是
A. 黑藻叶肉细胞在两种溶液中均发生了质壁分离
B. 实验开始15分钟后,乙组细胞的细胞液浓度达到最高
C. 实验开始30分钟后,乙组的细胞已经死亡,细胞体积不再变化
D. 曲线乙说明细胞失水处于质壁分离状态时,仍能吸收矿质离子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究K+通道开放剂对缺血、缺氧条件下脑细胞凋亡的保护作用机制,研究人员进行了实验:
(1)有研究发现,脑细胞代谢非常旺盛,耗氧量大,因此缺血、缺氧时脑细胞主要依赖于____________过程产生ATP,不仅ATP生成量少,也会造成____________在脑细胞中积累。
(2)科研人员利用离体培养的神经元进行实验,处理及结果如图所示。
①本实验乙组的处理是培养液中不加入血清,并在_____________下培养。丙、丁组除加入图中所示物质外,其他培养条件与__________(填“甲”或“乙”)组相同。
②由实验结果可知,正常培养条件下,细胞凋亡率________,乙组结果与甲组结果比较,说明缺血、缺氧能够__________________________________________。由实验结果判断,K+通道开放剂能________缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段,杂交实验结果如下表所示。下列有关叙述不正确的是
A. X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B. 通过杂交组合1可判断刚毛对截毛为显性
C. 通过杂交组合2,可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的非同源区段
D. 通过杂交组合3,可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔的一对相对性状杂交的遗传实验中具有1:1比例的有
①子一代产生的配子比例
②子二代性状分离比
③子一代测交后代表现型比例
④亲本杂交后代分离比例
⑤子二代基因型比例
A. ①② B. ③⑤ C. ①③ D. ③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com