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19.成年人大约由1014个细胞组成,这些细胞的共同特点是(  )
A.结构相似B.形状相似C.大小相似D.功能相似

分析 本题考查人体的细胞的基本结构.人体的各种细胞虽然形态不同,基本结构却是一样的,都有细胞膜、细胞核、细胞质.

解答 解:人体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,人体的细胞结构相似,都有细胞膜、细胞质、细胞核;但大小、形态和功能各不相同,刚形成的细胞较小,成熟的细胞较大;起保护作用的上皮细胞一般是扁平状的,肌肉细胞多是纺锤状的等;上皮细胞有保护作用,肌肉细胞能收缩和舒张,神经细胞能产生和传导兴奋等等.可见构成人体的细胞结构相似,大小、形态、功能各不相同.
故选:A.

点评 本题考查了细胞的多样性和统一性,意在考查学生的理解和应用能力,属于容易题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.蓝细菌进行光合作用的场所是(  )
A.质膜B.细胞溶胶C.叶绿体D.细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关水和无机盐的叙述中,正确的是(  )
A.细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在
B.在逆转录过程中不会产生水
C.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体、中心体中都有水生成
D.人体内环境的渗透压主要来源于Na+、Cl-

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.微生物的分离、培养和计数是现代生物工程应用中的重要环节.图为大肠杆菌分离和培养过程中部分操作示意图.请分析回答下列问题:
(1)实验过程中对培养基、培养皿、实验操作者的双手所采用的灭菌、消毒方法依次是高压蒸汽灭菌、干热灭菌、化学消毒.
(2)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染.对于固体培养基应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生.
(3)图示是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.在灼烧接种环之后,要等其冷却后再进行划线的原因是以免接种环温度太高,杀死菌种.
(4)关于图示的操作方法和结果,叙述正确的是D.
A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌.
B.划线操作须在火焰上进行.
C.在5 区域中才可以提到所需菌落.
D.在1、2、3、4、5 区域中划线前后都要对接种环灭菌.
(5)植物组织培养所用的MS培养基和微生物培养所配制的培养基的主要区别是MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素.某同学在进行组织培养过程中,发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是细胞分裂素和生长素使用顺序不对.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各项的结果中,不可能出现1:1比值的是(  )
A.黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交子代的性状分离之比
B.15N标记的DNA在14N培养液中半保留复制二次后,含15N与含14N的DNA数量之比
C.基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型之比
D.一只红眼XAY与一只白眼果蝇(XaXa)杂交后,子二代中红眼与白眼的性状之比

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.科技在发展,社会在进步,手机已成为大众化的通讯工具,进入寻常百姓家.在手机为为我们生活带来便利的同时,有人也为手机能产生辐射这一问题产生了担忧,手机辐射会致癌吗?
请你设计一个模拟实验,来初步探究手机辐射是否有可能致癌.
(1)选取实验材料(如生理状况相近且正常的小鼠),并将材料分组编号.
(2)用工作中的手机来靠近实验组小鼠,对照组小鼠不进行任何处理.
(3)观察两组小鼠的生理状况(是否出现肿瘤).
(4)观测结果及结论:如果只有实验组小鼠出现肿瘤,说明手机辐射可能会致癌,否则手机辐射不会致癌.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.下列关于单克隆抗体的制备过程的叙述,正确的是(  )
A.制备过程中需要动物细胞培养技术
B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点
C.经第一次选择培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于生产单克隆抗体
D.单克隆抗体制备过程中的细胞融合得到三种融合细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.学习了转基因生物的安全性问题以后,针对他人的不同见解,你的正确做法是(  )
A.坚决反对一方,赞成另一方
B.不参与讨论
C.保持中立
D.分析每种观点的科学性,理性地看待问题,趋利避害

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为一动物细胞的分裂示意图,请分析后回答:
(1)A细胞经过有丝分裂能形成B、E细胞.这种细胞分裂方式发生的场所如皮肤的生发层.A细胞经过减数分裂能形成C、D细胞,这一过程发生在精巢(或睾丸)(器官)内.
(2)D、E细胞分裂后产生的子细胞分别叫精细胞、体细胞.其中不存在同源染色体的是D的子细胞.

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