A. | a-b、$\frac{a}{3}$-1 | B. | a-b、$\frac{a}{3}$-2 | C. | 2(a-b)、$\frac{a}{3}$-1 | D. | 2(a-b)、$\frac{a}{3}$-2 |
分析 根据题意分析可知:模板DNA分子中碱基的个数是mRNA分子中碱基数目的二倍,故模板DNA分子的A+T数为2(a-b);mRNA分子中相邻的3个碱基决定一个氨基酸,因此a个碱基对应$\frac{a}{3}$个氨基酸,形成两条肽链脱去$\frac{a}{3}$-2个水分子.
解答 解:(1)根据mRNA分子有a个碱基,其中G+C有b个,可知A+T为(a-b)个,DNA两条链中的A+T一样多,所以A+T为2(a-b)个.
(2)氨基酸数为mRNA中碱基的$\frac{1}{3}$,蛋白质包含两条肽链,故脱去的水分子数为$\frac{a}{3}$-2.
故选:D.
点评 本题考查蛋白质、核酸综合计算的相关知识,意在考查学生理解基因的表达包括转录和翻译过程的要点,把握知识间的内在联系的能力,以及推理运算的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种之间的共同进化都是通过不同物种之间的生存斗争实现的 | |
B. | 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 | |
C. | 由于环境污染,桦尺蠖的种群中黑色基因频率增大,所以产生了新物种 | |
D. | 自然选择决定了生物变异和进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体中的姐妹染色单体 | B. | 同源染色体中的非姐妹染色单体 | ||
C. | 非同源染色体中的姐妹染色单体 | D. | 非同源染色体中的非姐妹染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病由常染色体隐性基因控制 | B. | Ⅱ3的致病基因来自Ⅰ2 | ||
C. | Ⅱ2是该病基因的携带者 | D. | Ⅲ4与Ⅲ7基因型相同的概率为1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核中DNA转录得到的mRNA通过核孔运输进入细胞质进行翻译 | |
B. | 在同一个体的不同细胞中,DNA和RNA是相同的,蛋白质则不同 | |
C. | 生物的性状是由基因控制的,性状相同则基因也必定相同 | |
D. | 核糖体的成分是tRNA和蛋白质,tRNA可以和mRNA进行互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 | |
B. | 小麦在收获时节,叶片中的色素量是(甲+乙)>(丙+丁) | |
C. | 分离色素时,为使色素带清晰分明,须待滤液细线干燥后再画一两次 | |
D. | 四种色素中,甲和乙在红光区的吸收峰值相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•宜昌期末)下列有关生物膜的叙述,错误的是( )
A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜
B.各种生物膜的化学组成和结构相似
C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能
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