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    【题目】大多数细胞和微生物的边长不到0.01cm，生物细胞一般较小的主要原因是（ ）

    A.相对表面积大，便于与外界进行物质交换

    B.小的细胞代谢旺盛

    C.小的细胞生活力强

    D.小的细胞分裂更快

    【答案】A

    【解析】

    细胞核是细胞生物活动的控制中心，所以细胞体积越小，越有利于实现这种控制；细胞体积越小，其细胞的相对面积越大，就越有利于物质的迅速转运和交换，体现了细胞大小与功能的关系。

    A、细胞体积越小，其细胞的相对面积越大，就越有利于与外界进行物质交换，A正确；
    B、细胞代谢旺盛与细胞的大小无关而取决于反应的条件，B错误；
    C、细胞生活力强弱与新陈代谢有关，与细胞大小无关，C错误；
    D、细胞分裂快慢与细胞大小无关，D错误。
    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年中科院覃重军团队将包含16条染色体的酿酒酵母人工拼接为只有1条巨大染色体的SY14菌株，如图1所示，在合成生物学领域具有里程碑意义。结合下列示意图分析并回答下列问题：

    (1) 自然界存在的生命体分为真核生物和原核生物，SY14菌株属于________。天然酵母的出芽生殖属于________(填细胞分裂方式)，在中期DNA与染色体数之比等于________。

    (2) 如图2所示，染色体两端存在维持结构稳定的端粒，当敲除了两端的端粒，着丝粒没有敲除，某条染色体连接成环状，它与质粒的环状结构在组成上的最大区别在于________________________。在天然酵母改造成SY14菌株的过程中，需要敲除________个端粒。

    (3) 若以着丝粒为界，染色体分为长臂(q)和短臂(p)，臂比(长度比值q/p)是染色体的一项重要特征。天然酵母在某次分裂过程中，臂比1.5的某条染色体形成了两条长度不等，但臂比等于1的染色体，其原因是发生了____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图，对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次的分析不正确的是(　 　)

    A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌

    B. a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌

    C. a—生态系统、b—群落、c—种群

    D. a—系统、b—组织、c—器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线②和④相符，最可能是下列哪一过程（ ）

    A.细胞将二氧化碳释放到细胞外B.红细胞吸收葡萄糖

    C.小肠上皮细胞从小肠内吸收钙离子D.组织细胞吸收氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用各营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是

    A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是( )

    A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

    B. ②在病毒中有2种

    C. ③在生物体中共有8种

    D. 人体内的③有5种，②有2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示制作葡萄酒和葡萄醋过程中的物质变化，与此相关叙述中，正确的是（　　）

    A. 过程①②③④都可发生在酵母细胞内

    B. 过程①②④均需有氧气参与，③在缺氧的条件下进行

    C. 酒精发酵期需要“密封”，发酵过程中有较多气泡生成

    D. 酒精发酵后期只需通入大量无菌空气或氧气即可进行醋酸发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，每年产生量超过70亿吨，其中只有40％～60％能被土壤中某些微生物分解利用。微生物专家们力图分离培养分解纤维素的微生物，制成催腐剂对作物秸秆进行处理，提高纤维素的利用率，同时减轻秸秆燃烧带来的环境污染。请分析回答下列问题：

    （1）微生物分解纤维素的纤维素酶是一种复合酶，最终可以将纤维素分解成______。

    （2）要有效分离获得产纤维素酶菌，培养基必须添加的碳源物质是______。

    （3） 微生物专家从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了选择培养基，将菌液进行一系列______，从而得到单个菌落，再采用______法进行鉴定，得到如图所示的菌落。在操作过程中，下列选项不需要的是_____。

    A．酒精灯B．培养皿 C．显微镜 D．无菌水

    （4）降解纤维素能力最强的菌株是______（填图中序号）。与图中降解圈大小有关的因素有______（多选）。

    A．纤维素酶的产量 B．纤维素酶的活性

    C．菌落中产纤维素酶菌的种类多少 D．培养基中纤维素的含量

    （5）专家们研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合，其中______在细胞结构上与其他两者不同。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究植物细胞的吸水与失水”的实验过程中，得到如下图像，回答下列问题：

    (1)图a是发生质壁分离的植物细胞，7中的液体是___________，1的形成与___________(填细胞器)有关；原生质层与细胞质共有的结构是___________(填编号)。

    (2)若将图a细胞置于1mo1/L的KNO3溶液中，先发生质壁分离后复原，与此有关的跨膜运输方式有______________________。

    (3)图b是该同学实验过程中某一时刻拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系是：_________________________________。

    (4)将形状、大小相同的萝卜条A和萝卜条B均分成5组，每组10段，记录初始质量数据，然后分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)的小烧杯中，达到平衡后，取出称重、记录并取平均值，结果如图c所示，据图分析回答下列问题：

    ①甲~戊蔗糖溶液浓度最大的是___________。

    ②达到平衡状态后，丁组中萝卜条A的细胞液浓度___________(填“大于”、“等于”或“小于”)萝卜条B的细胞液浓度，判断的依据：______________________。

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