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10.人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上的一对遗传因子控制的一对相对性状(如图).约翰是平发际,他的父母亲都是V形发尖.约翰父母生一个平发际孩子的概率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{8}$

分析 根据题意和图示分析可知:常染色体上单基因控制的一对相对性状,遵循基因的分离定律.约翰是平发际,它的父母亲都是V形发尖,属于无中生有,所以平发际是隐性性状,尖发际属于显性性状.由此推出约翰的父母基因型为Aa.

解答 解:子女中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方;尖发际的夫妇生出了平发际的约翰,说明夫妇双方除含有一个控制尖发际的基因A外,还都含有一个控制平发际的基因a,即基因组成都是Aa.所以约翰父母生一个平发际孩子的概率是$\frac{1}{4}$.
故选:B.

点评 本题考查了基因的分离规律的实质及应用,重点要掌握显隐性的判断方法和分离定律的分析方法,注意审查题目的信息,考查了我们分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某人饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖.则有关叙述错误的是(  )
A.该个体血糖浓度降低,细胞产热不足以维持正常体温
B.该个体感觉饥寒交迫的中枢在下丘脑
C.调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加
D.调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.与2型糖尿病不同,1型糖尿病的特点是(  )
①胰岛素的分泌绝对不足  ②机体存在胰岛素对抗  ③大多数发生在年轻时
④大多数发生在成年以后  ⑤主要通过胰岛素治疗  ⑥主要通过饮食控制和药物治疗.
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.垂体是人体重要的内分泌腺,位于脑的基部,分为神经垂体和腺垂体两部分,其中神经垂体不含腺细胞,不能合成激素,它们与下丘脑共同组成一个功能单位,调节人体的多项生理活动.如图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X、Y表示相关激素.请据图分析回答:

(1)图中由下丘脑-垂体-甲状腺-Y的调节过程体现了激素分泌的分级调节特点.
(2)激素Y分泌过多时,体内会发生的①②过程叫负反馈调节.若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应无(“有”或“无”)明显变化.
(3)“Graves氏病”是由于机体受到刺激后,图中丙(浆细胞)细胞产生了针对X激素受体的抗体,该种抗体能发挥与X激素相同的生理作用,但该抗体的分泌不会受到体内激素的调节,从免疫学角度看,该疾病是一种自身免疫病,与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加(增多或减少或不变).
(4)剧烈运动时机体大量出汗导致细胞外液渗透压升高.引起神经垂体(腺垂体或神经垂体)释放抗利尿激素激素,从而维持内环境稳态.
(5)剧烈运动后,若迅速进入温度较低的休息室时,短时内血压会升高,原因是肾上腺素分泌肾上腺素增加,使皮肤血管收缩,请写出促进该激素分泌的具体途径:冷觉感受器→传人神经→下丘脑→传出神经→肾上腺.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.在高等动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程中,共有的特征是(  )
A.核膜消失B.出现纺锤体C.出现细胞板D.出现染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列与实验相关的叙述不正确的是(  )
A.培养小鼠胚胎细胞时,原代培养和传代培养均可出现接触抑制
B.调查群落中土壤动物类群丰度和种群密度时,宜用标志重捕法
C.制备单克隆抗体时,需诱导经免疫的B细胞与骨髓癌细胞融合
D.植物组织培养时,在接种前对外植体进行消毒处理可减少污染

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
C.早期胚胎培养与动物细胞培养用液体培养基
D.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.属于纯合体基因型的是(  )
A.DdB.AabbEeC.AaBBD.AAEEff

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于光合作用色素的提取与分离实验的叙述,错误的是(  )
A.可利用纸层析法进行分离
B.不同色素在滤纸条上的扩散速度不同,是因为它们在提取液中的溶解度不同.溶解 度大的扩散速度快,反之,扩散速度慢
C.色素带最窄的色素呈橙黄色
D.色素带最宽的色素是叶绿素a

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