A、固定化酶就是固定反应物,使酶能反复利用 |
B、固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应 |
C、加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉 |
D、固定化酶常用物理吸附法或化学结合法 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物 |
B、DNA是一切生物遗传信息的载体 |
C、酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子 |
D、酶只能在细胞内发挥催化作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、800个 | B、1600个 |
C、2400个 | D、3200个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、固定化酶是一种新型酶制剂 |
B、固定化酶可再次利用,降低了生产成本 |
C、固定后的酶既能与反应物接触,又能与反应物分离 |
D、固定化酶易溶于水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有利于酶与产物分离 |
B、可以被反复利用 |
C、能自由出入依附的载体 |
D、一种固定化酶一般情况下不能催化一系列酶促反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
海藻酸钠(%) | 2 | 2.5 | 3 | 2 | 2.5 | 3 | 2 | 2.5 | 3 |
X溶液(%) | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
固定化酵母颗粒强度(g/30个) | 930 | 950 | 990 | 1030 | 1100 | 1140 | 1170 | 1170 | 1160 |
酒精量(%) | 6.7 | 6.5 | 6.5 | 6.7 | 6.4 | 6.2 | 6.7 | 6.4 | 6.3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、能量主要是以太阳能的形式输入生态系统 |
B、组分1、2、3分别代表生产者、消费者和分解者 |
C、在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等 |
D、如果组分1是生产者,那么组分1代表的是绿色植物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关 |
B、突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 |
C、神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转 |
D、兴奋是从上一个神经元的树突传至下一个神经元的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com