A. | Tr数量的增加,有利于提高器官移植成功率 | |
B. | Tr的数量与Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同作用有关 | |
C. | 过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关 | |
D. | Mcl-1蛋白活性过高,人体易患恶性肿瘤疾病 |
分析 1、进行器官移植过程中,由于会发生免疫排斥作用,因此移植器官的成活率低,为了提高移植器官的成活率,可以服用免疫抑制剂.
2、过敏反应属于免疫过强的免疫失调症,已经发生免疫的机体,在机体再次接受相同抗原时所产生的组织损伤和功能紊乱.
3、免疫系统的功能是防卫功能、监控和清除功能,免疫系统可以监控和清除体内衰老、损伤细胞及癌变细胞.
解答 解:A、由题意知,调节性T细胞具有抑制免疫的功能,因此调节性T细胞数量的增加,会降低器官移植过程中的免疫排斥现象,有利于提高器官移植成功率,A正确;
B、由题意知,Mcl-1蛋白可使调节性T细胞数量增加,Bim蛋白可使其数量减少,因此调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同决定,B正确;
C、过敏反应是免疫功能过强导致的,Bim蛋白使调节性T细胞数量增加,如果抑制Bim蛋白活性,调节性T细胞数量降低,免疫功能下降,因此不会出现过敏反应,C错误;
D、Mcl-1蛋白活性高,调节性T细胞数量增加,免疫的功能下降,免疫系统监控、清除癌变细胞的能力下降,因此人体易患恶性肿瘤疾病,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了免疫调节的有关知识,要求考生掌握器官移植时的免疫排斥反应、过敏反应的机理,掌握免疫调节的过程,再结合题干信息准确判断各项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D
B.图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点
C.图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂
D.图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物小组做了如下实验:将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组,并分别做如下图所示的处理.正常培养一段时间后,四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙.下列有关实验分析错误的是( )
A.实验是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响
B.生长素具有抑制脱落酸的作用
C.脱落酸可以促进叶子的脱落
D.若给以适宜的单侧光照,则乙叶的脱落将早于丙
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白化病患儿必定为纯合子 | |
B. | 如果夫妇双方都是杂合子,他们生出白化病患儿的概率是$\frac{1}{4}$ | |
C. | 如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现型正常的子女一定是杂合子 | |
D. | 白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
类别 | ① | ② | ③ | ④ |
父亲 | + | - | + | - |
母亲 | - | + | + | - |
儿子 | +、- | + | + | - |
女儿 | +、- | - | + | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中C、F均可以进行酵母菌的计数,F计数往往偏大 | |
B. | E制片时先将盖玻片置于血球计数板中央,然后在盖玻片一侧滴加菌液另一侧用吸水纸吸去多余的液体 | |
C. | G过程主要利用了酵母菌的无氧呼吸,静止培养比摇床培养效果好 | |
D. | H操作时应快速将注射器中的胶液推入X溶液,否则凝胶易粘附在注射器上导致凝胶珠拖尾呈蝌蚪状 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
向等量酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示.下列叙述错误的是( )
氧浓度(%) | a | b | c | d |
产生CO2的量 | 30mol | 9mol | 12.5mol | 15mol |
产生酒精的量 | 0mol | 9mol | 6.5mol | 6mol |
A.氧浓度为a时只进行需氧呼吸
B.氧浓度为b时只进行厌氧呼吸
C.氧浓度为c时,经需氧呼吸产生的CO2为6mol
D.氧浓度为d时,有的葡萄糖用于酒精发酵
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