精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在下列制备细胞膜的方法中,最合理的是(  )
A、用针扎破细胞
B、用镊子将细胞膜剥离
C、将细胞放在浓盐水中
D、将细胞放在蒸馏水中
考点:细胞膜的制备方法
专题:
分析:本题主要考查制备细胞膜的方法.
1、原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)
2、选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞
3、原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器
4、提纯方法:差速离心法
5、细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)
解答: 解:ABCD、细胞内的物质是有一定浓度的,如果把细胞放在蒸馏水里,水会进入细胞,把细胞胀破,细胞内的物质流出来,这样就可以得到细胞膜了,ABC错误;D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对实验知识的理解和分析能力.制备细胞膜时,常以哺乳动物成熟的红细胞为实验材料,根据渗透原理,将实验材料放入清水中,使红细胞吸水膨胀直至涨破,再利用差速离心法得到细胞膜.实验过程为:①制片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片.②观察:先在低倍镜下找到红细胞,再转换成高倍镜,直至清晰地看到红细胞.③滴水:往载物台上盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引.几分钟后,观察到红细胞体积增大,细胞破裂,内容物流出.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率.为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如图1所示实验:

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图A所示).
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图B所示).
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C所示).
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如表所示:
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
出汁量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10
根据上述实验,请分析并回答下列问题.
(1)果胶酶破除细胞壁,有利于主要贮存在苹果果肉细胞中
 
结构内的果汁出汁.
(2)该实验通过
 
来判断果胶酶活性的高低.实验结果表明,当温度约为
 
时,果胶酶的活性最大.
(3)实验步骤①的目的是
 

(4)果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、pH在最适值,生成物量与反应时间的关系如图2:在35分钟后曲线变成水平是因为
 
.若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在图2原图上画出生成物量变化的示意曲线.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下措施与生长素的关系最密切的是(  )
A、使青色香蕉加速变成黄香蕉
B、常选用一定浓度的2,4-D除去田间的杂草
C、移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗的部分叶片
D、单倍体育种中使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

据测定,拳手每次出拳的力量可高达200磅,能引起如此之高的拳击力量的直接供能物质是(  )
A、葡萄糖B、ATP
C、脂肪D、蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、棉、麻、丝、毛及合成纤维完全燃烧都是只生成CO2和H2O
B、石油、煤、天然气、植物油都属于化石燃料
C、使用太阳能热水器、利用沼气、玉米制乙醇都涉及到生物质能的利用
D、煤的气化和液化是使煤变成清洁能源的有效途径

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

欲观察细胞减数分裂的过程,可选用的材料是(  )
A、小鼠睾丸B、蝗虫的精子
C、鸡的血液D、马蛔虫受精卵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

定向破坏细胞中的高尔基体,受影响最显著的是(  )
A、血红蛋白的合成
B、丙酮酸彻底氧化分解
C、植物细胞膜的构建
D、兴奋在突触处的传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图,据图回答下列问题.([]填代号,横线填文字)

(1)图中所示的细胞器A是
 
,B是
 
.图B是细胞进行
 
的主要场所.为了在高倍显微镜下更容易对细胞器B进行观察,通常用
 
染液进行染色,而观察细胞器A一般不用染色.
(2)图中两种细胞器都有增加膜面积的结构,分别是图A的[
 
]和图B的[
 
].
(3)图中物质b是
 
,在光照条件下,它在图A中[
 
]
 
部位被利用;图中物质a是
 
,它在图B中[⑥]
 
部位被利用.
(4)进行光合作用的植物,如果突然停止光照,那么三碳化合物含量将会
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案