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下列关于叶绿体的描述,不正确的是( )

A.基粒由类囊体堆叠而成

B.类囊体膜上分布有光合色素和酶

C.叶绿体基质中含有DNA、核糖体

D.暗反应发生在类囊体膜上

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(下图所示)。下列有关叙述正确的是

A.该新型农业生态系统是由农作物、家禽家畜、人和微生物组成的生态系统

B.该生态系统的建立,提高了各营养级的能量利用率

C.人是该生态系统的主要成分

D.该生态系统注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗体一般不会分布在( )

A.血浆中 B.组织液和淋巴液中

C.尿液中 D.唾液和乳汁中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西武鸣县高级中学高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是( )

A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分

B.葡萄糖是细胞的重要能源物质

C.纤维素是高等植物细胞壁的主要成分

D.糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2( )

A.A/3摩尔 B.1/12摩尔 C.6A摩尔 D.3A摩尔

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

屋顶种植植物既利于室内降温又利于改善空气质量。为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列三图。请回答有关的问题。

(1)图甲中a物质形成过程中,位于叶绿体的类囊体薄膜上的________将光能转换成化学能。

(2)图乙表示在二氧化碳充足条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系。在温度为10 ℃,光照强度大于________klx后,该植株光合速率不再随光照强度的增加而增加。当温度为20 ℃时,光照强度由4 klx瞬时上升至8 klx,此刻该植株叶绿体内C5的含量将____________。当温度为20 ℃、光照强度在4—12klx之间时,限制该植株光合速率外界因素主要是__________。

(3)图丙表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a,b,c,d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图。若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在O2浓度为____________时,无氧呼吸完全被抑制。最适合保存种子的氧气浓度为__________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物根毛细胞内能产生ATP的细胞结构有

①细胞质基质 ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体

A.①②③ B.②③ C.①② D.②③④

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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷(解析版 ) 题型:综合题

胰岛素 A、B 链分别表达法是生产胰岛素的方法之一。 图 1 是该方法所用的基因表达载体,图2 表示利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素的基本流程(融合蛋白A、B 分别表示β-半乳糖苷酶与胰岛素 A、B链融合的蛋白)。 请回答下列问题:

(1)图1 基因表达载体中没有标注出来的基本结构是

(2)图1 中启动子是 酶识别和结合的部位,有了它才能启动目的基因的表达;氨苄青霉素抗性基因的作用是

(3)构建基因表达载体时必需的工具酶有

(4)β-半乳糖苷酶与胰岛素A 链或B 链融合表达,可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐藏在内部,其意义在于

(5)溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键,用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完整的 A 链或 B 链,且β-半乳糖苷酶被切成多个肽段,这是因为

(6)根据图2 中胰岛素的结构,请推测每个胰岛素分子中所含游离氨基的数量。 你的推测结果是 ,理由是

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是 ( )

(A)复制 (B)转录 (C)翻译 (D)转录和翻译

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