A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.
3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.
4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.
解答 解:A、①中正常双亲生了一个患病的儿子,该病属于隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病;
B、②中患病双亲生了一个正常的女儿,即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明该病为常染色体显性遗传病;
C、根据③中系谱图无法判断其遗传方式;
D、④中正常双亲生了一个患病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病.
综合以上可知,遗传方式最难以确定的是③.
故选:C.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例,能根据系谱图推断相应遗传病的遗传方式,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人先将手缩回,而后才感觉到疼痛 | B. | 人先感觉到疼痛,而后才将手缩回 | ||
C. | 人将手缩回的同时感觉到疼痛 | D. | 需要根据刺激的强度进行判断 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自交、测交、杂交 | B. | 测交、杂交、自交 | C. | 测交、测交、自交 | D. | 测交、自交、自交 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高三上摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保定月考)下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是( )
A.生物膜上可以生成水也可以分解水
B.生物膜与能量转换有关
C.生物膜与细胞间的信息传递有关
D.流动镶嵌模型可以用电镜观察验证
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期 | |
B. | 如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现,则该器官应是卵巢,乙图表示的细胞名称是极体 | |
C. | 若该动物的基因型是AaBb,在甲图中如果1号染色体上有A基因,2号染色体上有B基因;在正常情况下,该细胞中含a基因的染色体是4和8 | |
D. | 图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该昆虫细胞内的基因都存在于染色体上 | |
B. | 长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律 | |
C. | 该昆虫一个初级卵母细胞产生的卵细胞的基因型为4种 | |
D. | 该昆虫细胞分裂中复制形成的两个A基因发生分离的时期只有有丝分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的氧化分解需要ATP | |
B. | 酶的催化效率总是高于无机催化剂 | |
C. | 温度会影响ATP与ADP相互转化的速率 | |
D. | ATP的合成与分解需要的酶相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2中自交形状不分离植株所占比例为$\frac{1}{4}$ | |
B. | F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植物的比例为4:1 | |
C. | F1植株在中期Ⅱ出现了部分Ee型细胞,最可能原因是后期Ⅰ同源染色体未分离 | |
D. | 缺失一条4号染色体的高茎植株偶然产生了EE型配子,可能是后期Ⅱ染色体未分离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•随州期末)心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在( )
A.磷脂的含量高低
B.蛋白质的含量及种类不同
C.糖类的含量及种类不同
D.脂质的含量及种类不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com