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    8．草莓果实在成熟过程中，叶绿素被逐渐降解，并在一定阶段合成某种水溶性花色素使果实颜色逐渐变红．现取即将成熟的完整草莓果实进行实验：去除草莓表面种子（去籽），分别喷施等量的水、生长素类似物（NAA）和生长素抑制剂（POA），一段时间后测定果实中花色素含量，结果如图所示．请回答：

    （1）草莓果实细胞中叶绿素存在于叶绿体上，花色素存在于果实细胞的液泡内．
    （2）由实验结果可知，完整草莓表面的种子产生生长素类激素，对果实中花色素的合成起抑制作用，在草莓果实成熟过程中，该激素含量逐渐减少．欲获得色泽深红的草莓，可在草莓成熟阶段喷施适宜浓度的生长素抑制剂（POA）化合物．
    （3）欲延长草莓果实保鲜期，可喷施安全、适宜浓度的生长素类似物．

    分析 分析柱形图可知：完整草莓组，花色素相对含量低；去籽草莓+水组，花色素相对含量高；去籽草莓+NAA组，花色素相对含量低；去籽草莓+POA组，花色素相对含量高；原因是：完整草莓表面的种子产生生长素类激素，对果实中花色素的合成起抑制作用．欲获得色泽深红的草莓，可在草莓成熟阶段喷施适宜浓度的生长素抑制剂（POA）．

    解答 解：（1）草莓果实细胞中叶绿素存在于叶绿体上，花色素存在于果实细胞的液泡内．
    （2）由实验结果可知，完整草莓表面的种子产生生长素类激素，对果实中花色素的合成起抑制用，在草莓果实成熟过程中，生长素含量逐渐减少，欲获得色泽深红的草莓，可在草莓成熟阶段喷施适宜浓度的生长素抑制剂（POA）．
    （3）欲延长草莓果实保鲜期，可喷施安全、适宜浓度的生长素类似物．
    故答案为：
    （1）叶绿体  液泡
    （2）生长素  抑制  逐渐减少  生长素抑制剂（POA）
    （3）生长素

    点评 本题借助于草莓果实在成熟过程中，激素的含量变化为载体，考查考生的审题能力，图文转化能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．对真核细胞进行染色，在显微镜下观察可以发现（　　）
    A．绿色主要位于细胞核中B．红色主要位于细胞核中
    C．只有细胞核被染成红色D．只有细胞质被染成绿色

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    19．几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．

    （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是8条．
    （2）白眼雌果蝇（XXY）最多能产生X、XX?、XrY和Y四种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雄果蝇的基因型为XRXr、XRXrY．
    （3）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（X?Y）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”），M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离．请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的．
    实验步骤：．
    结果预测：
    Ⅰ．若子代中雌果蝇全是红眼，则是环境改变；
    Ⅱ．若子代全是白眼，则是基因突变；
    Ⅲ．若没有子代，则是减数分裂时X染色体不分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．夏天中午植物气孔关闭，CO2吸收量下降，叶肉细胞中含量最先减少的物质是（　　）
    A．五碳糖B．三碳糖C．三碳酸D．蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．构成细胞膜的成分一般不包括（　　）
    A．胆固醇B．血红蛋白C．蛋白质D．糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某蛋白质分子由两条肽链构成，20种氨基酸的平均相对分子质量为120，在形成该蛋白质分子时脱去水的相对分子质量共900，则有多少个氨基酸组成该蛋白质（　　）
    A．48B．50C．52D．54

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间的耗氧量，单位：μL•g-1•h-1）．据表分析，下列说法错误的是（　　）
    植物器官呼吸速率（O2）植物器官呼吸速率（O2）
    胡萝卜根25大麦种子浸泡（15h）              胚715
    叶440胚乳76
    苹果果肉30叶266
    果皮95根960-1480
    A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异
    B．大麦种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛
    C．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关
    D．测定大麦种子呼吸速率前先要将种子浸泡，是为了提高种子的含水量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为真核细胞结构及细胞内蛋白质定向转运的示意图．研究表明，核基因编码的蛋白质在细胞内的定向运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列及信号序列的差异．

    （1）研究发现，经③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，原因是信号序列在内质网中被蛋白（酶）（酶）切除．经②③过程形成的蛋白质在高尔基体中进行分拣，并分别送往溶酶体、成为膜蛋白或分泌蛋白（或“分泌至细胞外”）．
    （2）某些蛋白质经⑥、⑦过程进入线粒体、叶绿体时，需要各自膜上蛋白质（或“膜蛋白”）的协助．线粒体和叶绿体所需的蛋白质，部分来自⑥、⑦过程，部分在线粒体和叶绿体基因（或DNA）的指导下合成．
    （3）某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过核孔（结构），这一过程具有选择性．
    （4）若①过程合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到线粒体中发挥作用．

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    下列能说明细胞已经发生分化的是

    A．存在血红蛋白基因 B．进行mRNA的合成

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